第517章 一个轮子

一群小朋友整齐的坐在他们的小椅子上，孩子个头虽小，但面前的桌子真不小。上面同样一张小型机床，被透明物质所覆盖，可以保证孩子们的安全。

孩子们围坐在一圈，中间老师用同样的小型机床打磨手中的木头，很快，方形的木块被老师打磨成圆形，然后中间钻个孔，就做成了一个精巧的小轮子。

这一个轮子被安装在一个小木轮模型车上，一共3个轮子，而老师现场简单加工出来的轮子安装在最前面，一辆三轮车就组装好了。

被装上轮子的小车，仿若被画龙点睛一般活了过来。绕着中间的老师行驶了起来，骑坐在上面的小人也动了起来，同时悦耳的音乐传来。

孩子们热烈的鼓起掌来。

“那么，小朋友的手中的小车子都不能动是不是，因为它们缺少一个轮子，那小朋友帮它做个轮子好不好。”说着，老师拿出一个微型电机，虽然是微型，但个头可不小。

那是真正的发动机，动力虽小，但早已经脱离玩具零件的范畴。

当看到奖品，所有孩子都兴奋了起来，看向其他同学中的目光甚至带有了敌意，好胜心这一刻被无限激发。

老师手中的电机只有一台，而获得的条件很简单，他们的小车可以赢得比赛就可以了。

小朋友拿起手中的木头，认真的打磨了起来，可在老师易如反掌，到了他们的手里可不轻松，正方形被加工成各种形状，甚至钻孔根本就不在圆的中心，这样的轮子装上去手中的小车能不能跑都是次要的，能不能转都是个问题。

其中一个粉嘟嘟的小丫头，拿着手中的小车轮，弱弱的问道：“老师，怎么找到车轮的圆心。“

“嗯，这是个问题，只要觉得差不多在中间就可以了。”老师看到小丫头泫然欲泣，随后解释道：“圆心确定原理现在你们还无法理解，不过我可以先告诉你方法，只要在圆上任意确定四个点，像这样，分别连接，找出他们垂直平分线，交点即圆点。”

“还可以在圆上画两个直角三角形，他们斜边交点就是圆点。”

看着小丫头一边挠头，一边学着老师确认手中车轮的圆心，云辉都觉得一阵头大，无语的问道：“你们确定这是幼儿园的课程？”

所有人点点头，然后答道：”我们十分确定，这不是。“

然后云辉就看到小丫头完成手中的工作，一边嘟囔道：“好难，我爸爸一眼就找出来了，根本不用这些线。”

老师一阵尴尬，但也不好解释了。

“云总，这些孩子其实父母能力比任何老师厉害，只是自己掌握在多少知识并不代表能传授给孩子多少知识。”

“是啊，云总。”

老厂长恨恨的瞪了眼自己的儿子，当然这个儿子不是现任的林厂长，而是他最小的弟弟。一把年纪的小儿子被老头子威逼利诱来学徒，可是表现连一名孩子都不如。

“云总啊，你看我能教出小林这个孙子，不过这个儿子都教不好，不是我不教，也不是不会教，可他不想学神仙也教不了，这里主要培养孩子学习兴趣，只要他们想学，他们父母的知识就是他们最好的养分。”

老厂长又瞪了儿子一眼，语重心长的道：“哎，我老了，教不了你多久了。”

正当小儿子庆幸的时候，老爷子转而说道：“不过没关系，可以让你儿子教给你，当你叫儿子师傅的时候，不知道丢脸的是谁？”

听到这句话，云辉心中都打了一个冷颤。

每个孩子都有一个英雄，那就是自己的父亲。虽然自己的孩子青出于蓝而胜于蓝是对父亲最大的褒奖，但一个十几岁的孩子就超过父亲，那种场面就不太美好了。

更何况他还要跟着儿子学习，这已经是名分上的师傅了。

师傅可不同于老师，师者传道授业解惑，其中的授业被解释成为传授吃饭的本事，比如工作所需要的技能。在工厂里，师傅那可真的是师傅，如果儿子真摆师傅的架子，那身为父亲的脸还往哪隔，哪怕仅仅只是一个名声，都足够他在所有人面前抬不起头来。

如果一年内真的无法出师，最好还是买块豆腐撞死吧。

孩子们的对决很快就出了结果，结果有些意外，一个轮子并不员，孔也不是在圆心上的不明形状车轮赢得了比赛，至于那名粉雕玉琢的小丫头，她的车子跑的是最快的，只是跑歪了，还将别人的小车撞倒了，如果不是老师阻挡，估计快要打起来了。

因为她的车子根本无法承受如此高的速度，就连老师自己做的左轮装上去都原地转圈，确切的说，整个木质模型根本无法承受期内电机的疯狂动力，在精度与质量都无法保证的情况下，速度只是单纯的灾难。想要整个小车不散架，必须要有一定减速装备。

比如那名取得第一的孩子所采用的不规则车轮，云辉保证，这绝对是他所见过能转动的最不规则的车轮，但就这样的车轮阻碍了电机的动力输出，降低了速度保证了他能跑到终点。

当然，云辉也知道不是这个孩子意识到了这一点，只能说是运气。

但老师肯定意识到了这一点，她绝对知道，能获得第一的绝对不会是轮子做的最好的，毕竟小车其实根本无法承受其内电机的狂暴动力，必须有减速装置，孩子们肯定不理解减速装置，也没有制作减速装置的材料设备以及技术，他们的任务只是打磨出一块圆形的木头做车轮而已。

车轮想起到减速装置的作用，必须不能是规则的圆形，作为拖慢电机转速的阻力。

云辉很奇怪，这名老师到底是布了什么局。如果因为那名女孩车轮做的最好将奖励办法给她显然不合适，先前就说了谁先跑到终点将奖励办法给谁，在孩子面前失信显然不好。

但真的将奖励颁发给那名拿第一的孩子也不合适，毕竟他的作品其实是最糟糕，这些孩子回到家就会从父母那里得知，他们想要拿到奖励，最好的办法就是把那块方形木片直接当轮子装上去。

奖励办法给他，明显所有的孩子都不服，但实现定好规矩，规矩是死的，人是活的，规矩有时候根本无法保证公平，甚至阻碍公平，但规矩如果为了公平而破坏，那就会因为私心而被破坏。

(本章完)