011.副本“人类一败涂地”

“喂，鱼玲？”路小凡突然面朝她。

鱼玲将视线移到他身上。

“聊天群，你加了没？”

“加了，怎么了？”宝石般纯净无暇的大眼睛看着他。

“你是魔女？”路小凡反应过来，立马解释道：“聊天群是高明给我的，也是他让我给你的。放学后，我会找他问清楚，然后给你一个答复。”

“……好。”鱼铃对之前和路小凡鬼鬼祟祟的同学有点印象，那就让路小凡查清楚，她只管要答案。

试炼每一关的通关率低于三分之一，给他们聊天群的人可能对他们抱有恶意。

她转回头，思考起倒计时装载权的用法。

旁边的路小凡也在思考，放学后，如何从高明嘴里撬出答案。

几分钟后，一位身穿便服的年轻女性走入教室。

“这是入学手册，发下去。”班主任李梅将一堆手册递给前排的同学，“我会对照上面几个重点讲，然后你们自己看，不懂的再问我。”

很快入学手册发到每一个人手上。李梅老师也开始了她的讲解。

“如你们之前所了解的，你们是高考改革的第一批学生，这一届要求德智美全面发展。”她接着说：“高考总分750分，语文、数学、体育每科150分，剩下的科目选修三门，各一百分。”

她继续道：“除此之外，还有社团分，每学期的社团分必须及格，才能正常毕业。目前学校只开设了十六门社团课，时间有限，我不做详细介绍。开学第二周，学校将举办社团招新活动，大家可以根据兴趣详细了解。”

社团话题一落，学生的兴趣普遍高涨，但还有一些学生对此充满疑惑。

其实，不只学生感到疑惑，许多老师、家长都挺疑惑。这项改革还在社会上引起了巨大反响。

“还有就是每天的课程安排，早上四节课，下午三节课，晚上三节课。每天下午的最后两节课，为固定的社团时间。”李梅老师结束讲解，“以上这些需要注意。”

教室内的学生都在小声交谈，似乎对未来的校园生活充满期待。

“下节课，我们将进行入学考试，大家做好准备。”李梅说完，便走出教室。

下课铃声响起，路小凡离开了。

应该是去里世界参加游戏去了，鱼铃猜到原因，看了他一眼。

……

下午吃饭时间，鱼铃去了趟出租房楼下的超市，打算买些生菜和肉回去，晚上好练习厨艺。

刚踏入超市，她就看见了熟人，是路小凡，偌大的超市里只有他一个人。

她不假思索地走了过去，“好巧。”

路小凡也在货架上挑选商品，“是你呀，鱼玲……”他顿了一下，“你还没参加游戏吗？”

他不知道鱼铃早通关了试炼，只当聊天群还没通知她参加游戏。

鱼铃点头。

路小凡沉声道：“高明休学了。我从他的朋友那里打听到，高明突然傻了，被送进了医院，他的父母随之办理了休学。”

鱼铃一愣，“难道他没通过试炼，被清除了记忆？”

路小凡点点头，“我觉得他也是受害者。”

鱼铃认同这个观点，高明背后影藏着幕后黑手。

线索到这就断了。

幕后黑手传播聊天群的目的是什么？又是如何逃过聊天群的惩罚？

我是受害者，还是主要目标？倘若依路小凡所说，我大概是幕后黑手的主要目标，可我并没有得罪过什么人。

……

晚上睡觉前，鱼铃召唤出魔女游戏界面，点击“人类一败涂地”。

光线由暗转明，鱼铃睁开双眼，各项感知器官像接上电源的机器重新开始运转。

机械女声响起。

【游戏要求：生存100天。】

鱼铃发现自己身处某个陌生的房间。

这个房间应该是某位少女的房间，干净整洁，装饰精致，床上还放着可爱的布偶。

摆放在书桌的照片引起鱼玲的注意，是一张全家照，夫妻俩和一对女儿，其中的大女儿和她小时候长得几乎一模一样。

鱼玲看向自己的身体，身上穿着白衬衫加裙子，外面套了件轻薄的白色外套。

桌上刚好摆放着一面小镜子，鱼玲拿起来，镜中出现大一号的鱼铃。

鱼铃心中冒出一个念头，自己长两年，应该是这个样子。

她仔细地感受了一下新身体，果然，她的力量全都消失不见，不管是念力还是本身的力量都消失不见，她重新变回一个普通人。

她毫不意外。

魔女游戏里的副本都是独立的世界，力量体系也与主世界完全不同，本质是全新的游戏，进入副本，就相当于在游戏里玩游戏。

但也不是毫无关联，在魔女游戏的设定中，人由身体和灵体构成，虽然身体没有联系，但灵体是不变的，意味着她的思维和天赋不变。

灵体又与身体相互影响，身体最终会在灵体的滋润下变强，她会恢复一部分力量。

而且有抽卡机制的存在，她可以在主世界将副本里的人、物品、技能抽出来。

游戏要求是生存100天。

说明危险正在迫近。

“修个安全屋躲100天？”鱼铃立即想到了应对方法。

不，她立即否定了。

她进入副本，不仅仅是为了通关副本，更多的是为了探索副本世界，解锁新的力量体系、人物和物品。

所以，她要主动出击。

玩游戏不主动出击，还有什么乐趣？

第一步，查明危险来源。

鱼玲在心里有了决断，开始翻看桌上的东西。

她想要了解大女儿，以便尽快代入角色。

她发现了高中生的课本，翻开后却没看到名字，便又拿出几本课本打开，还是没有名字。

紧接着她发现课本有高一、高二年级的，也就是说这些课本可能是两个人的。

她终于找到夹在语文课本的数学练习册，上面写着苏小酥的名字。但这不代表苏小酥就是大女儿的名字。

鱼玲仔细看了看语文课本，是二年级的课本，之前她看过一年级的数学课本，可以推断出：应该是大女儿帮小女儿做数学题，所以数学课本才会夹在语文课本里，毕竟没有谁会翻开语文课本做数学题。

苏小酥应该是小女儿的名字。

突然“铃铃……”的响声从衣兜里传出，鱼玲掏出手机，看着震动的手机想了想，接通电话：“喂？”

“苏鱼，明天放学后，学校后面的废弃工厂见。”一个男声传来，仅说了一句就挂了电话。

“这算是剧情开始了吗？”鱼铃看着手机。