第二百二十一章 从安徽芜湖走出来的中科院院士、着名的高分子化学家吴奇

院士出生地

吴奇院士，1955年3月17日生于安徽芜湖，籍贯安徽桐城。

芜湖市位于安徽省东南部，东与马鞍山市、宣城市相连，南邻宣城市，西南与铜陵市、池州市相连，西与合肥市接壤。

芜湖历史悠久，春秋时芜湖称鸠兹，因“湖沼广布鸠鸟繁多”而得名。

汉武帝元封二年（公元前109年），改鄣郡为丹阳郡，鸠兹改称芜湖，因“地卑蓄水而生芜藻”。

在不同的时代，芜湖还有祝兹、于湖、鸠江等名称。

芜湖，春秋时属吴国，战国时先属吴后属楚。

秦始皇统一中国后，鸠兹属鄣郡的丹阳县。

此后历经多个朝代的变迁，芜湖的行政区划不断调整。

在历史上，芜湖曾长期是皖南地区政治、经济、文化的中心。

2011年8月，原巢湖市所辖的无为县划归芜湖市，2019年12月16日，撤销无为县，立县级无为市，由安徽省直辖，芜湖市代管。

2020年7月，芜湖市进行了行政区划调整，撤销了三山区、弋江区，设立新的弋江区，撤销芜湖县，设立湾沚区，撤销繁昌县，设立繁昌区。

芜湖人文荟萃，人才辈出。唐代的杜牧、温庭筠，宋代的沈括、苏轼、黄庭坚、陆游、张孝祥，明代的汤显祖、萧尺木、画僧渐江，清代的吴敬梓，近代的阿英、王莹等都在芜湖留下了足迹和诗篇。

比如黄庭坚曾在芜湖的赤铸山读书，并留下了咏赤铸山的诗歌。

张孝祥将私家田园捐出开凿为陶塘（镜湖），成为芜湖的着名景点。

此外，芜湖铁画锻制技艺是国家级非物质文化遗产，以锤为笔，以铁为墨，以砧为纸，锻铁为画，风格独特。

广济寺：是芜湖的着名佛教寺庙，被称为九华行宫，历史悠久，寺内建筑古朴典雅，香火旺盛。

繁昌窑遗址是中国古代的重要窑址之一，对于研究中国古代陶瓷工艺的发展具有重要价值。

人字洞遗址是欧亚大陆迄今发现最早的古人类活动遗址，将亚洲人类起源的历史提前了几十万年。

芜湖美食丰富多样，有耿福兴的小笼汤包、酥烧饼、虾子面等，长江三鲜（鲥鱼、刀鱼、江蟹）等，都是芜湖的特色美食。

出生地解码

吴奇院士出生地安徽芜湖，对他后来成为院士可能产生了一定的影响。

芜湖市为吴奇提供了较好的启蒙教育资源。

幼年的吴奇上了当时非常好的芜湖市青山街（现为育红）幼儿园。

小学，他就读于芜湖市第一中心小学，并且进入了六年制改五年制的教学改革试点班，采用的教材都是从北京运来的，这使他接触到了较为先进的教学内容和理念。

学校还为试点班配备了优秀的老师，如语文老师王启凤和算术老师陈志伟。

他们的教导为吴奇打下了良好的知识基础，尤其是算术方面的严格训练，培养了他认真、快速和仔细的运算能力，让他在日后的学习和工作中很少因计算犯错。

尽管经历了“文革”的动荡时期，但在中学复课后，吴奇进入了芜湖一中学习。

这所学校有一批从大学下放到中学的老师，如教他的罗擎珠（数学）、赵志秀（语文）、叶凤翔（生物）和严映红（化学，班主任）等。

这些老师让他在混乱的环境中仍能获得较完整的中学教育，为他后续的学习深造储备了知识。

芜湖有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，古老的鸠兹城沉淀出丰富的历史遗迹和文化氛围。

这种文化环境的熏陶，可能培养了吴奇对知识的探索精神和对学术研究的兴趣。

在历史文化的氛围中成长，使他更容易接受和理解科学知识的传承与发展，为日后从事科学研究奠定了文化基础。

芜湖在历史发展过程中不断经历着文化的交流与融合，这种环境可能激发了吴奇的创新思维。

在科学研究中，创新是至关重要的，而出生地的文化氛围可能在潜移默化中培养了他敢于突破传统、探索未知的精神。

芜湖人具有坚韧不拔、勤奋努力的精神品质。

吴奇在成长过程中，可能受到了这种城市精神的影响。

从他的经历可以看出，无论是在当民办教师时，对教学工作的认真投入，还是在准备高考时，白天教书晚上挑灯夜读的刻苦努力，都体现了坚韧和勤奋的品质。

这种品质对于他在科学研究道路上克服困难、不断进取起到了重要的支撑作用。

芜湖作为长江沿岸的重要城市，具有开放的特点。

这种开放的环境可能使吴奇从小就接触到了不同的思想和观念，培养了他开放的思维和进取的态度。

在科学研究中，开放的思维能够帮助他吸收不同领域的知识和技术，进取的态度则促使他不断追求更高的学术成就。

院士求学之路

1977年12月10日，吴奇参加高考。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

1982年，吴奇毕业于中国科学技术大学近代化学系化学物理专业。

同年2月，他赴美国纽约州立大学石溪分校学习，师从朱鹏年教授。

1987年9月，吴奇获美国纽约州立大学石溪分校哲学博士学位，继续在该校化学系任博士后研究员至1989年5月。

求学之路解码

吴奇院士的求学之路，对他后来成为院士产生了极其重要的影响。

吴奇在芜湖市第一中心小学的五年制教学改革试点班接受教育，为他日后的学习和工作打下良好的基础，使他在学术研究中很少因计算出错，这种严谨的态度对于科学研究至关重要。

中学复课后，吴奇进入芜湖一中学习，遇到了一批从大学下放到中学的老师。

这些老师让他在“文革”的混乱环境中仍能获得较完整的中学教育，使他储备了足够的知识，能够顺利考入中国科学技术大学。

在中学阶段培养的学习能力和对知识的渴望，为他后续的高等教育学习奠定了基础。

中国科学技术大学是一所实力强劲的研究型大学，其在物理学、化学、数学、生物学等基础学科方面实力突出。

吴奇在该校近代化学系化学物理专业学习，接受了系统的专业教育和严格的学术训练。

这不仅让他掌握了扎实的化学物理专业知识，还培养了他的科学思维和研究能力，为他日后在高分子物理化学领域的深入研究奠定了坚实的专业基础。

吴奇赴美国纽约州立大学石溪分校学习，师从朱鹏年教授。

导师的指导对于吴奇的学术成长至关重要，朱鹏年教授在学术上的造诣和经验为吴奇提供了宝贵的学习机会和指导。

在导师的引领下，吴奇能够深入学习和研究高分子物理化学领域的前沿问题，接触到先进的研究方法和技术，为他的学术发展指明了方向。

吴奇获得博士学位后，继续在该校化学系任博士后研究员。

这一阶段的研究经历，使他能够更加深入地探索高分子物理化学领域的问题，进一步提升自己的研究能力和学术水平。

在博士后研究期间，吴奇可以独立开展研究工作，与其他优秀的科研人员进行交流和合作，不断拓宽自己的学术视野，积累丰富的研究经验。

中国的教育体系注重理论知识的传授和基础学科的学习，这使得吴奇在国内学习期间积累了丰富的理论知识。这些理论知识为他在海外的研究提供了坚实的基础，使他能够更好地理解和应用先进的研究方法和技术。

美国的教育体系注重实践能力和创新思维的培养，吴奇在海外留学期间，能够参与到先进的科研项目中，锻炼自己的实践能力和创新思维。

这种实践与创新的培养方式使他能够在高分子物理化学领域取得重要的研究成果，为他成为院士奠定了坚实的基础。

院士从业之路

1989年至1992年，吴奇在德国巴斯夫公司工作，先为洪堡基金会Fellow，在Dieter Horn博士的指导下同Wolfgang Schrof博士合作一年；后获永久雇用，担任固体和高分子物理部、分散体系组激光光散射实验室主管。

1992年，吴奇辞去德国巴斯夫公司永久职位后，前往香港中文大学任教，任英制讲师（Lecturer）。

1995年，吴奇受聘为中国科学技术大学化学物理系教授。

1996年至1999年，吴奇担任香港中文大学教授。

1996年，吴奇获国家杰出青年基金资助。

2003年，吴奇当选为中国科学院院士。

2004年，吴奇担任合肥微尺度物质科学国家实验室低维物理与化学研究部主任。

2005年1月起，吴奇受聘担任中国科学技术大学化学学院院长。

从业之路解码

吴奇院士的从业之路，对他后来成为院士产生了多方面的重要影响。

在德国巴斯夫公司工作期间，吴奇先作为洪堡基金会Fellow，有机会在优秀导师的指导下与其他专业人士合作。

这使吴奇接触到了先进的实验技术和研究方法，尤其是在激光光散射技术方面积累了丰富的实践经验。

后来吴奇担任激光光散射实验室主管，进一步锻炼了他的实验操作能力和对先进技术的掌握程度，为他后续的科学研究提供了坚实的技术支撑。这种在企业中获得的实践能力，使吴奇在高分子物理化学领域的研究中能够更加熟练地运用各种实验技术，获取准确可靠的研究数据。

巴斯夫公司作为化工领域的知名企业，为吴奇提供了一个从工业应用角度看待科学研究的机会。

在企业的工作经历让他深刻理解到科学研究与实际应用之间的紧密联系，促使他在后续的学术研究中更加注重将理论研究与实际应用相结合，致力于解决实际问题，提高研究成果的应用价值。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

这对于吴奇在高分子物理化学领域取得具有实际意义的研究成果，具有重要的启发作用。

吴奇在香港中文大学任教，为他提供了广阔的学术交流平台。

香港中文大学是一所国际化程度较高的高校，拥有丰富的学术资源和优秀的学者群体。

在这里，吴奇能够与来自不同国家和地区的学者进行交流与合作，了解到国际上最前沿的学术动态和研究方向。

这种频繁的学术交流与合作，不仅拓宽了他的学术视野，还为他的研究提供了新的思路和方法，有助于他在高分子物理化学领域不断取得新的突破。

教学工作对于吴奇的学术成长起到了积极的促进作用。

在教授学生的过程中，他需要不断地梳理和总结自己的知识体系，深入理解学科的基本理论和前沿问题。

这有助于他发现自己知识体系中的薄弱环节，进一步加强学习和研究。

同时，与学生的互动和交流也能够激发他的研究灵感，促使他从不同的角度思考问题，为他的研究工作带来新的启示。

吴奇受聘为中国科学技术大学化学物理系教授，以及后来担任合肥微尺度物质科学国家实验室低维物理与化学研究部主任、中国科学技术大学化学学院院长等职务。

这些职务为吴奇提供了良好的研究平台和丰富的资源支持。

中国科学技术大学在化学物理等领域具有深厚的学术积淀和强大的科研实力，为他开展高分子物理化学研究提供了优越的实验条件和学术环境。

合肥微尺度物质科学国家实验室更是汇聚了国内外顶尖的科研人才和先进的实验设备，为他的研究工作提供了有力的保障。

1996 年吴奇获得国家杰出青年基金资助，为他的研究工作提供了重要的资金支持。

这使得他能够更加自由地开展科研项目，购置实验设备，招聘优秀的研究人员，组建自己的研究团队。

一个优秀的研究团队，对于科学研究的开展至关重要，团队成员之间的相互合作和交流能够激发创新思维，提高研究效率。

在国家杰出青年基金的支持下，吴奇的研究团队不断发展壮大，为他在高分子物理化学领域取得杰出成就奠定了坚实的基础。

院士科研之路

吴奇是我国着名的高分子物理化学家，主要从事特殊高分子的表征、高分子链的构象变化和组装以及高分子凝胶方面的研究工作。

吴奇院士率领研究团队，测定了聚四氟乙烯的分子量分布和链构象，观察到高分子线性长链可随溶剂性质而变化，从伸展的无规线团蜷缩成稳定的单链小球，揭示了链折叠不是一个“全有或全无”的过程，并且存在着一个“融化球”状态。

这一发现对于深入理解高分子链的构象变化机制具有重要意义。

对高分子链的组装聚集体的稳定机理问题，吴奇院士提出了一些独特的见解，为高分子材料的设计和制备提供了理论基础。

在德国巴斯夫公司工作期间，吴奇积累了丰富的激光光散射技术经验。

这一技术在研究高分子的结构、分子量、尺寸等方面具有重要作用。

吴奇院士的相关工作为该技术在高分子领域的应用和发展做出了贡献。

吴奇院士团队，从高分子的角度研究植物蛋白，通过一定的加工方式，将植物蛋白适当地延展、取向、排列和交联，得到类似动物蛋白的结构，成功制得了具有同猪肉类似口感的素肉，为植物蛋白的高值化利用提供了新的思路和方法。

吴奇院士团队研究了土豆的主食化加工，通过对土豆中直链淀粉和支链淀粉的含量及性质的研究，开发出了将土豆加工得到类似大米产品的方法，为丰富主食种类提供了技术支持。

科研之路解码

吴奇院士的科研之路，对他成为院士有着至关重要的影响。

在高分子物理基础研究方面，吴奇对链构象的深入探索以及对组装聚集体稳定机理的独特见解，展现了他深厚的理论功底和创新思维。

这些成果不仅丰富了高分子物理化学领域的理论体系，也为后续研究提供了重要的理论基础和方向指引，使他在学术界崭露头角。

另外，吴奇院士对于激光光散射技术的应用，也彰显了他在实验技术方面的卓越能力。

这一技术的推广为高分子领域的研究提供了强大工具，提升了整个领域的研究水平，也为他赢得了广泛的学术声誉。

吴奇院士在食品科学与加工领域的成果，更是具有重大意义。

例如吴奇院士团队研发的植物蛋白加工和土豆主食化加工技术，为解决粮食问题和改善食品结构提供了新途径。

这些跨学科的研究成果，体现了他的创新精神和解决实际问题的能力，拓宽了高分子物理化学的应用领域。

吴奇院发表的众多高质量学术论文和申请成功的发明专利，进一步巩固了他在学术界的地位。

论文在国际着名学术刊物上的广泛发表，吸引了全球同行的关注和认可。而发明专利的转化，则将理论成果成功应用于实际，产生了显着的经济和社会效益。

这些成就共同推动吴奇院士成为高分子物理化学领域的杰出代表，为他荣膺院士奠定了坚实基础。

后记

吴奇院士的出生地安徽芜湖，赋予了他坚韧不拔的品质。

芜湖的人文环境和地域特色，在他的成长中埋下了奋斗的种子。

在求学之路上，吴奇接受了系统而严格的教育，培养了扎实的专业知识和严谨的治学态度。

在不断追求知识的过程中，吴奇学会了独立思考和勇于探索，为日后的科研奠定了坚实的理论基础。

从业之路上，吴奇积累了丰富的实践经验。面对各种实际问题，他锻炼出自己解决问题的能力，也更加明确了自己的科研方向。

在科研之路上，吴奇始终保持着对科学的执着与热爱。

他不畏艰难，勇于挑战前沿课题，并且不断的探索和创新，使他在科研领域取得了卓越成就。

总之，吴奇以芜湖赋予的品质为底色，用求学和从业的经验作支撑，在科研之路上砥砺前行，最终成为令人敬仰的中国科学院院士。

温馨提示:下一位院士更精彩！