第256章 道歉

说起来她这次义卖捐的款，将近三百来万难道校方没什么奖励吗？

“还有一件事校长，这次的义卖……”

宋老爷子一听闵希提起这次的义卖，神色就有些不自然。

学校这回确实好处不少，不提义卖捐赠总额首度突破五百万大关，对帮扶小学提供了不少帮助。

就是这次慈善拍卖会，也引起了广泛社会关注。

这对一中的在外的名声极有好处，往后招生的生源里又少不了品学兼优的优等生了。

毕竟名气就是资源，对于某部分有着良好家教底蕴的家长来说，一间学校除开应当具备教学实力之外，社会上的评价也十分重要。

既然好处一中接受了，他自然也得感谢一番，虽说心里对这个“问题学生”很是头疼。

“这次义卖你表现地很好，周五会在大会堂表彰，你可以提一个不过分的要求。”

闵希闻言，又想到当初宁弦也提过一次要求。

随后闵希直接道：

“我的要求很简单，我想申请全学年走读，最好从这个学期开始。”

倒不是学校一刻都呆不下去，毕竟就算免修课程，她也有早中晚三趟兼职要做。

但外头的事情简直是太多了，不提实验室的跟进，总部那边也急需她的调遣，尤其是暗中测量地皮中符合建立能量电站的区域，这种事无法假借他人之手……

更别提美容公司，饮料公司，以及有机食品的研发这些数不尽的琐碎事件。

可以说，每分钟，她的工作邮箱都会传来需要决策的文件，小事可以让其他人决定，但一些事只能她亲自操刀，靠网络通讯远程通讯，实在不是很方便。

“走读？”

宋老爷子万万没想到闵希竟然提出这个要求，随后回头思索一番，终于问出了一直以来困扰他的一个问题：

“一直想问，你来学校只是为了毕业证书吗？”

要不然为什么课不上，考试不想考，现在连住宿也要申请走读？

闵希虽然很想说谎，但还是点了点头。

“抱歉，因为个人原因，时间没办法全部花在学业上。我只能尽可能满足成绩要求，其他还请校方谅解。”

如果可以，她都想现在就去高考了。

当然，在程序上，如果动些手段也不是不可以。

但这样节奏就被打乱了，家人也不会放心，她以这个岁数进入大学。

更何况，学业上她只需要保持优秀，但却不应该太过妖孽，否则也不一定全是好处。

当然，最主要的原因，大学的课程，她还没自学完毕。

等她大学课程学完了之后，高考也就水到渠成，下一步自然就是申请大学课程免修。

如此不紧不慢，按部就班，还可以利用空闲的时间解决其他事务，弊端更少些。

“我记下来了，不过这件事同意不同意还得看校董会的决定。”

一中高一是不允许走读的，除开当初宁弦申请通过之外，其他情况没有例外。

闵希无所谓，反正这个学期结束之后，她也可以仿照当初宁弦的操作，到时候校方还是得批准下学期的走读申请。

与她而言只需要早中晚来一趟学校履行兼职任务，以及上课其他时间都可以自由分配了。

“你回去吧，对了，你回去递一句话，让这回省考语文那几个交白卷的学生到我办公室来。”

说起这几个学生，宋老爷子感觉到了一些不对劲。

因为这几个学生都是十三班的，正好都是之前得罪过闵希在升旗仪式上道歉的那几个人，联系到之前闵希在十三班摸底考试的白卷事件，很难让人不联想到她的头上。

但问题是，这种规则的考试，答题卡肯定是不会离开监考人员的视线的，闵希当时也在考试，怎么可能做什么？

不过宋老爷子当了这么多年的校长，敏锐的直觉还是有些的，所以他故意让闵希去带话，想看看她的反应。

却见她面色毫无异常，平静答道：

“好的校长，那么我就告辞了。”

这个表现，自然让他又开始怀疑自己的猜测，难道是他多虑了？真的是这几个学生态度不端正？

闵希可没亲自跑一趟四楼，她将这个消息告诉了一楼办公室的班主任宋菲，对方表示会去联系十三班的班主任，闵希就回到了教室。

时间早已来到晚上七点多，这个时间教室都在晚自习。

以前闵希并不参加晚自习，当然，她现在也不打算参加。

不过同样的决定，这回旁人的看法却不一样了。

当一班的学生看到闵希出现在教室门口时，不由都眼中闪过惊讶。

学神也来参加晚自习？那岂不是更难以赶超了？

在闵希一派平静的拿着书包离开了教室之后，班级里的学生这才松了口气。

这样才对嘛，学神好端端上什么晚自习？

闵希却没直接会宿舍。

她来到了体育馆，由于事先打好了招呼，将兼职的时间挪到了之后，她只需要将剩下的工作做完，就算是正常完成。

实际上这两份兼职，倒是也带给她不同的收获。

许多平时没法静下心来思考的事，恰好在兼职时，她也能思考思考，不知不觉时间就过去了。

加上这个清洁组的阿姨大爷们都很好相处，她也得到了许多关于一中最近的传闻八卦，有助于了解这间学校。

当初她对这间学校，大多都是负面的记忆，基本乌漆麻黑。

现在看来，她当时应该是呆在一朵乌云底下，才会认为这间学校的一切都是黑暗的。

实际上，无论是曾设的另类奖学金兼职制度，还是这些义卖慈善活动，都能看出一中还是一间有人情味的学校。

只是这么些年，因为学校赞助者良莠不齐，校董会混进了一些不以办学为目的地的董事，导致生源产生了影响，后两个班级的学生素质大部分顽劣，也影响到了哪些品性还算不错的学生。

当然，老师虽然都是教学质量较高的高级教师，但人品也有许多差别。

她当初不过是恰好碰上人品不怎么样的老师，教了一群人品不怎么样的同学，两相影响之下，才有了后来的结果。

未完待续