第7章 老师们的关爱

宫明四人听到这句话后，瞬间激动起来，连家乡话都不自觉地蹦了出来。他们心里不禁涌起一股被老师忽悠挂坑的感觉，对于学校这样的安排感到非常无奈。然而，为了能够顺利毕业，他们四人同时决定再做最后一搏，试图挽救一下这个局面。这时，室长王兴率先举起手来，大声说道：“周主任，这样的安排实在是太不公平了！我们只有四个人，而其他团队都是十人的小组。这简直就是地狱般的难度啊！”他的声音充满了无奈和最后的倔强，希望能引起周主任的重视并改变这种不合理的情况。

“周主任，我们……”于童刚也想开口，想要说些什么的时候，却被主任打断。

“不要觉得什么不公平什么的，你们几个对自己没有点ac数吗？把你们单独组队起来是你们各自老师提议的，学校和学院也同意这个决定。你们四个都是年级里的佼佼者，我相信你们能够出色地完成这次毕业设计。”周主任的话语坚定而有力，不容反驳。他的目光扫视着眼前这四位学生，眼中透露出一种威严与信任。

于童三人一副生无可恋的样子，周主任说得有道理。他们四人确实在各自领域表现出色，无论是理论知识还是实践能力都相当出众。然而，将他们放在一个团队里，无疑是一项巨大的挑战。

主任继续说道：“你们要明白，这次毕业设计不仅仅是一份毕业设计，更是一次锻炼团队合作和领导能力的机会。在未来的工作中，团队协作将成为至关重要的一环。所以，我希望你们能珍惜这次机会，共同努力，展现出你们真正的实力。”

四人最后深吸一口气，无奈的表示道：“谢谢周主任的教诲，我们会全力以赴，不辜负您和我们老师（混蛋）的期望。”

主任满意地点点头，鼓励道：“很好，我期待看到你们的成果。记住，团结就是力量，只要你们齐心协力，就一定能够创造奇迹。”

台下的同学们开始窃窃私语，目光不时望向后排宫明他们身上流转。有人羡慕，有人嫉妒，也有人暗自庆幸自己没有被分到这支“学霸队”。

一个和宫明四人比较相熟的成绩不错的男生调侃道“哎，老王，你们这次可是发达了，你们四个学霸组队，毕业设计还不是手到擒来？”

“就是啊，我们可就惨了，得和那些学渣们一起挣扎。”另一个女生附和道。

宫明四人苦笑一声，没有回应。他们内心知道，这次组队虽然看似风光无限，但实则压力山大。他们四人不仅要面对毕业设计的挑战，还要应对来自同学们的各种目光和议论，更重要来自各自老师的天坑。

年级班会结束后，四人一同走向饭堂。

一路上，宫明率先打破了沉默，他的声音低沉而严肃：“看来，我们得好好商量一下了，我们的选题可是一个大问题啊，我们那几位老师把我们四个放到一起，绝不可能就这样简单，如果我们的毕业设计不能同时满足他们四个人的要求，我估计我们一定凉凉。” 他的语气中带着一丝无奈，但更多的是坚定。

于童也附和着叹了口气，脸上露出一副生无可恋的样子：“是啊，这次的任务可不轻，要同时满足四个大佬的要求，这简直比登天还难。”他的眼神中充满了担忧和焦虑。

然而，王兴却拍了拍胸脯，信心满满地说：“怕什么，干就完事了，我就不信我老师还不给我过！”

汪继阳则低头沉思片刻，然后抬起头来，目光坚定地说：“我们得制定一个详细的计划，首先要把每个老师的专长都好好了解一下，然后再根据他们的特点来对症下药，这样才能事半功倍。”他的话让大家陷入了思考。

饭堂里人声鼎沸，四人找了个角落的位置坐下。餐桌上摆满了各式各样的菜肴，香气扑鼻。但他们此刻却没有心情品尝美食，而是开始认真讨论起毕业设计的方案来。

“我觉得大家先说说各自老师的研究方向，然后再想办法结合起来吧。我老师你们都知道的，基本算是全才，但最专业领域是项目设计和工程统筹总控，而且据我所知，他对海陆空军事武器都有所涉猎，所以无论我们朝哪个方向发展，应该都不会有太大问题。”宫明一边说着，一边夹起一口菜送进嘴里。他的语速不快不慢，条理十分清晰。

于童点了点头，表示赞同：“我老师主要从事材料学的研究工作，所以我认为在武器制造方面，可以考虑加入一些新型材料。这样一来，不仅能够提升武器的性能，还能增加其创新性。”

“唉，我那个老师就是个糟老头子，整天只知道埋头研究信息技术。照这么看，在新武器的研发过程中，恐怕得在信息技术方面取得重大突破才行啊！”汪继阳无奈地叹了口气，忍不住吐槽道。

王兴也跟着附和道：“我家那位研究的是机械动力工程，可是新武器哪需要用到机械动力工程啊？这可真是让人头疼。”

其他三个人听了这话，脸上都露出了一副无语的表情。这四个完全不相关的方向怎么可能同时得到满足呢？这简直就是天方夜谭嘛！

于童皱着眉头说：“这怎么可能做到啊，我们又不是神仙。”

汪继阳也附和道：“是啊，这根本就是不可能完成的任务。”

王兴则是一脸无奈地摇了摇头，表示自己也没有办法。

宫明看到他们这个样子，连忙安慰道：“你们先别着急，反正现在还在放暑假，大家可以利用这段时间好好思考一下。说不定就能想出什么好点子来呢。”

听到这里，于童三人互相对视了一眼，然后纷纷点了点头。他们心想，宫明说得对，虽然时间上有点紧，但现在才6月，还有两个月的假期。只要在放假期间好好思考下，9月开学的时候再讨论，应该还是来得及的。想到这里，他们心中的焦虑瞬间烟消云散，取而代之的是满满的信心。

而与此同时，学校某办公室内，李昭和几个相熟的老友正围坐在一张桌子前，愉快地聊天。房间里弥漫着轻松的氛围，他们时不时发出阵阵笑声。

一旁的马苏则忙碌地穿梭其中，为这几位大佬们端茶倒水。小心翼翼地将茶杯放在每个人面前，然后退到一边，静静地听着他们的交谈。

就在这时，一位面容慈祥的老奶奶打破了沉默，她轻声说道：“我们这样的要求是不是有点太过分了？毕竟这些孩子们刚刚成年不久，一上来就给他们施加如此巨大的压力，似乎不太合适吧。”这位说话的老人正是何萍，她不仅是于童的老师，还是国家材料研究院的院长、华国工程院的院士以及华科院材料研究中心的主任。

她的声音充满了关切和担忧，而身旁正喝着茶的一位健壮老者笑着说道：“小萍你就不要太担心了，这群小屁孩的能力可比我们想象中的还要强大呢！先不说你那学生在材料学方面有着很高的造诣，就拿老李他家那个妖孽般的弟子来说吧，如果有他在前面顶着，肯定不会有事的。而且我家那小屁孩也不赖嘛，要是他们这次没能拿回一个第一名，看我不一扳手拍晕他。”这位健硕的老人正是王兴的老师，名叫邓乘文，他不仅担任着国家机械工程学院院长一职，还是华国工程院院士以及华科院机械工程研究中心主任。老人再次开口道：“如今这个时代，新型武器的研发需要多个学科共同协作才能完成。这次任务实际上也是对未来武器研发模式的一次尝试和探索，所以就让这些年轻人去试试错、碰碰壁吧。这样一来，他们就能更好地积累经验，为今后的发展打下坚实的基础。””

这时，另一位戴着眼镜的老者也缓缓地开口了：“是啊，他们可都是天之骄子呢，必须得给他们增加一些难度和挑战才行呀，不然以后遇到真正的难题该怎么办呢？”这位说话的老者名叫陈旭安，他正是汪继阳的导师，同时也是华国信息技术研发中心的主任、华国工程院院士以及华科院信息研发中心的主任。

李昭则面带一丝骄傲之色，开口说道：“老陈，老王，恐怕这一次你们想要看到他们碰壁的愿望要落空咯！我的学生那可是个妖孽般的存在啊！况且，这样的困难其实也是我们作为老师对他们的一种关爱和期望。而且我坚信他们有能力去克服这些困难，说不定还能给我们带来意想不到的惊喜呢！”

一旁做苦力的马苏内心无语到，老头你觉得这样的关心，小师弟他真心喜欢吗？