第61章 魔法练习自习室

赫敏怒其不争地握紧拳头说道：

“你们知道吗，拉文克劳第一名学习的魔咒是降敌陷阱。

福尔摩斯教授告诉我，我们学的魔咒，都是要在实践课上用到的。

很明显，第一名学的魔咒肯定会比我们更有优势。

那就意味着，他们在实践课上，又会压我们一头。

我们一步慢，步步慢。

最后学院杯的时候......

或许就是因为那一分之差，我们将和奖杯失之交臂......

所以！

你们心甘吗？

你们愿意吗？”

纳威最先高举拳头，响应道：

“不愿意！”

其他人也听得热血沸腾，纷纷高呼。

“咔嚓！”

一年级的科林·克里维，很是及时地拍下这一幕。

赫敏站在火光熊熊的壁炉前，高举拳头，周围的学生，犹如崇拜者一般，呼应着她的号召。

在火光的照耀下，她显得那么高大......ap.

拍完照的科林，还不等众人反应。

高声说道：

“赫敏学姐，你可以让哈利站在那个位置，也来一张吗？

这个角度简直太棒了！”

全场先是静默，然后哄堂大笑。

无论高年级还是低年级。

很可惜，韦斯莱双胞胎还在关禁闭，不然他们一定会让场面更加热闹。

赫敏的脸色涨得通红，不知道是被气的还是被火烤的。

好不容易营造的氛围，结果让科林的一句话，就给破坏了。

哈利更是一脸羞怒，瞪了科林一眼，拿着课本跑到角落，挡住自己的脸，假装在看书。

公共休息室的人也都没有恶意，笑了一阵，然后又开始忙碌自己的事情。

金妮把一年级学生召集在一起，简单地说了一下目前的情况。

五年级的课代表则是在一旁跟珀西商量，要不要也开个班会。

“我打听了今天拉文克劳上课的情况，简直惨不忍睹，我们的模拟考试成绩还不如他们呢。

珀西，你说我们要不要提前找教授把卷子拿到手，提前把那些题背会啊，听说那些题可都是历年ols考试中出现过的？”

四年级的课代表.......

好吧，他们还在黑魔法防御术办公室关禁闭。

几个四年级学生，茫然地看着周围各个年级，都有一个领头的带领着学习。

只有他们，两眼一抹黑，啥情况也不知道。

安吉丽娜茫然地望着天花板，不满地说道：

“要不我们推选出一个副课代表吧，以后就由副课代表和福尔摩斯教授沟通。

让那两个家伙，直接被架空

好了。”

同学们眼睛一亮......

这一刻，每个学院的氛围都差不多。

斯莱特林学院，那些高年级学生甚至通知那些排名比格兰芬多低的年级。

如果下次排名还是比格兰芬多低的话，他们不介意抽出时间，指点一下学弟们的魔法。

拉文克劳学院，则是自己忙自己的，课代表作为工具人，最大的作用就是检验自己是否真的背会了。

还有几个学生在讨论斯内普教授发下来的《魔药学教室安全管理制度》。

教授只是让他们背会照做，并没有告诉他们为什么。

拉文克劳的学生们更喜欢思考。

只有赫奇帕奇的学生，听到学院排名后。

比其他学院高，哦，还不错。

比其他学院低？

那不很正常吗，没什么可激动的。

......

并不是所有的事情都那么顺利。

关于魔法练习自习室。

道格拉斯通过软磨硬泡，再晓之以情，动之以理。

最后还是在费尔奇以及校医的帮助下，总结了一份霍格沃茨近五年来。

因为学生私下练习魔法而造成意外的详细数据。

麦格教授终于同意安排四个教室，作为学生们练习魔法的场地。

至于为什么是四个......

可以想象，如果四大学院的学生在一间教室练习魔法。

谁也不能保证他的魔杖会不会擦枪走火。

到时候再引起一次更严重学院大战？

没有人愿意看到这种情况。

安排完自习室，麦格教授带着几分担忧说道：

“道格拉斯，我觉得自习室不能作为一个随意开放的练习场地。

必须有一些相应的规则。

你认为呢？”

道格拉斯点点头，然后将自己准备好的一份自习室管理制度拿了出来。

“教授，这份制度上您可以看看。

有几条我想得到您的同意。”

麦格教授一脸埋怨地接过羊皮纸，要是这份制度早拿出来，何必在我耳边嗡嗡嗡说那么久。

【三年级以下学生，必须在有学长的陪同下，才可以进入自习室......】

【进入自习室后，先填写练习清单，所有同学请填写内容练习魔法以及人员名单。

自习室内只允许练习课堂学过的魔咒，课外魔咒需得到教授的批条才可练习......】

【坚决不允许，学生携带与练习魔咒无关物品进入自习室......】

【坚决不允许在自习室内嬉戏打闹，对同学随意施展魔法......】

......

【自习室开放时间：早8

:00——晚8：00】

【以上内容，还请大家自觉遵守，相互监督。违反者将取消进入自习室资格！】

麦格教授大致看了一遍，觉得很不错，还是比较完善的。

她好奇地问道：“道格拉斯，以上内容我都十分赞同，我还能帮你什么？”

道格拉斯摸了摸鼻子：

“教授，就是需要给一些人加分！

比如一个三年学生，他怎样情况下才能找到一个有空闲时间的学长，陪自己去自习室练习魔法？

除了关系好以外，其他的很难得到对方帮助吧。

所以，我们在这方面，是不是可以小小地提供一些帮助。

比如，陪同一次并且保证该学生没有出现任何危险行为，我们是不是可以给他加上一些分数。

对于六七年级，我们可以给那些对自习室贡献比较大的学生，在毕业的时候，提供一封合适的推荐信。

我相信霍格沃茨教授提供的推荐信，对于他们的就业，一定有很大的帮助......”

道格拉斯说得口干舌燥，终于说服了麦格教授。

并且她答应愿意去说服其他院长。

这不由得让道格拉斯长舒一口气。

周三。

还不等魔法自习室正式开始。

格兰芬多一年级，率先迎来了他们进入霍格沃茨的第一堂实践课。

黑魔法防御术教室。

道格拉斯一边说，一边用标记魔法在空中画出一个示意图，说道：

“同学们，请把课本合起来，拿出你们的魔杖。

这节课，我们不需要课本。

简单地说一下，这次实践课的内容很简单。

只要你们安全地从通道入口走到出口就可以了。

当然，你们也会遇到一些小小的困难。

首先这里面是一个类似山洞的地方，会在一定程度上限制你们的行动。

第二点，就是你们将会遇到一个从没有在课本上出现的生物。

别担心，它并不危险。

只不过......

在这个过程中，你们不能看到它眼睛，无论什么形式。

直接看到它的眼睛，你们将会被一道全身束缚咒击中，意味着你的挑战失败。

间接看到它的眼睛，你们将会被一道削弱的全身束缚咒击中，会瘫倒在原地一分钟。

这一分钟内，如果它没有发现你，你还可以继续；但是被它发现的话，你们身上会出现一个白色标记，意味着同样失败......

第一个挑战成功的，可以获得一套本人写的，签名版哦！”

道格拉斯一边说着规则，一边仔细地观察着教室每个人的表情。

但是很遗憾，并没有发现他想看到的表情。