第一千一百四十六章 哥们脑子不好，你还让我学这个？

第一千一百四十六章哥们脑子不好，你还让我学这个？

如果连刘雨晴这样的人都在踊跃发言，其他人也就没什么好保留的。

威尔逊的回答十分精彩。

他提到了尼尔森的勇士，悲剧师的湖人和乔丹的开拓者，这是90年代最好的三支进攻型球队。

威尔逊清楚地指出，这三队有个其他球队都比不了的优势，就是进攻节奏。

“他们的进攻节奏永远是最快的，更难得的是，他们快而不乱。”威尔逊说，“我们很少看到这几支球队表现混乱，伟大的进攻就是能在快的前提下保持稳健。”

和悲剧师、刘雨晴、威尔逊这样绘声绘色的发言不同，也有人用言简意赅的回答说出他们对进攻的看法。

莱特纳只回答了一个词：“杜克。”

他的意思就是，他所在的那支杜克，就是最佳进攻的例子。

对这种自恋的发言，路易通常不会在意。

芬利的回答比莱特纳过分。

同样只用一个词来概括，莱特纳给人的感觉是自大。

芬利则是废话。

他说的那个词是——投篮。

拥有最佳进攻的球队不会在投篮上表现不佳，这是正确的废话。

这场发言足足进行了半个小时。

等到所有人都说出了自己的看法，路易便做了个总结。

“根据你们的发言，我们可以知道，最好的进攻往往是默契、信任、技巧的结合，这需要场上的球员可以做出快速的决断，并通过严谨的战术来加以配合，保证人到球到，不浪费一秒钟的时间，让需要五个人参与的战术，打得像球星在侧翼一对一单挑。”

“我们知道，没有球队能够防住同心协力的五人组。”

“不管防守在当代多么有价值，篮球终究是一项比谁得分更多的运动。”

“而让湖人队拥有史上最好的进攻，就是我来洛杉矶的目的，也是我们今天要学习新战术的原因。”路易侧身，让赵远征打开电视，通过电脑软件制作的“流星”战术动态路径呈现在球员的面前，“这是一个你们从未见过的战术，我把它命名为流星，目前，‘流星’共包含15条战术。”

莱特纳问：“每个位置配备三条战术吗？这是不是少了点？”

这是莱特纳落入惯性思维的原因。

通常来说，一个大战术框架会配备数十条小战术，而小战术又根据不同位置的球员进行路径规划。

流星战术目前只配备了15条战术，莱特纳做了个简单的除法，便以为从一号位到五号位都只有三条战术。

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“不，克里斯。”路易笑道，“无论你是一号位、二号位、三号位、四号位、五号位，都得将这十五条流星战术记得滚瓜烂熟，因为这15条战术都需要5个人的参与。”

这怎么可能？

莱特纳难以置信。

职业比赛的进攻时间只有24秒，减去过半场的时间，留给进攻方执行战术的时间可能只有16-18秒。

因为时间少，所以职业篮球的阵地战战术往往都是由2-3个人来完成的。

越复杂的战术出错的概率越高。

由五个人参与的战术不是没有，但绝没有球队会每个回合都打需要5个人参与的战术。

这也可以解释为什么学院派教练来到职业篮球会水土不服。

他们在大学里死抠细节的复杂战术，在职业赛场上根本没有实施的土壤。

“现在，我请你们一起观看由电脑软件设计的流星

A战术的路线演示。需要注意的是，上色的箭头表示持球人，战术线条的移动速度是根据该战术理论上的最佳运行节奏来演示的。”

为了切合实际，路易还专门让人增加了从后场带球到前场的过程。

只见那个上色的箭头花费6秒的时间到前场。

落位的一瞬间，战术就开始了。

一般情况下，持球人需要停下个一两秒，通过手势或者暗号来指挥队友，可是，路易给出的演示视频没有这个过程。

持球人过挡拆，回传给内线。

内线只花了半秒时间就决定往里杀，迫使对方防线收缩。

这时，内线的队友——屏幕上的四条战术线条开始移动。

外切，内顺，掩护。

持球人在油漆区外传球向底角，底角再大范围地转移。

对方的防守已经在无球人的跑动中被撕毁，于是，他们得到了最佳的空位投篮机会。

看完演示视频，每个人都沉默了。

“你们有问题可以提出来。”

路易说完，刘雨晴起身。

刘雨晴在录像室里的健谈是最让路易感到意外的地方。

“我们在比赛里，也要以视频所展示的那种速度来跑‘流星

A’吗？”

路易解释道：“视频里展示的是理论上的最佳战术节奏，如果你们能达到这个水准，想必湖人已经是联盟的霸主了。”

刘雨晴没有要问的了。

“谁能告诉哥们，这个战术难在哪？”加内特自大地说，“我觉得我完全可以做到像视频里展示的那样从高位持球发起进攻。”

伯德酸了他一句，“对对对，没准你还连传球都不用，直接在对方头上暴扣。”

“哥们还没那么疯狂，不过如果有机会的话也未尝不可...哈哈哈~~~”

“茉莉，不要只盯着球看。”

真正看懂“流星”的已经被惊呆了。

威尔逊起身问路易：“教练，可以再放一遍战术吗？而且，我需要在必要的时候让视频暂停。”

“当然。”

赵远征拿着遥控器，将视频倒退到最开始的阶段。

威尔逊直接离开了座位，

来到了路易的身边，“如果我们只盯着球看，是无法理解‘流星’的难度的。茉莉，我相信你可以在高位突破，但你真的能在底角出现机会的时候瞬间出球吗？记住，视频里的这些‘人’跑位速度之快，无球协同水准之高是我从未在比赛里遇见过的。”

当视频播放到内线高位突破的时候，威尔逊喊停。

“看到了吗？”

威尔逊指着其他四条已经离开原位的战术线——这代表着持球人在场上的四个队友。

“四个人，不约而同地做了不同的事，他们通过高质量的跑动和穿插，以及恰到好处的掩护，直接摧毁了对方的防守。”

赵远征继续播放。

“看看他们的移动有多么优美。”

视频到最后，威尔逊回过头对加内特说：“当他们以这种节奏、默契和强度来执行战术，你能保证把球在最合适的时候传出去吗？”

“如果你慢上一秒，对方的防守就会反应过来。如果真像你说的，有机会就直接进去暴扣，那么其他四个人所做的事情就毫无意义，你要知道，热血是会上头的，当你选择无视其他四个人而相信自己的天赋的时候，你就走进了自我的死胡同。”

威尔逊有些无奈地说：“只有最好的球员才能完成这样的战术。”

“埃尔文，你有什么发现吗？”

单论球商，悲剧师可能是全队最高的。

路易想听听他的意见。

悲剧师苦笑道：“教练，你要打这样的战术，为什么还要我这种速度慢得像乌龟一样的老头？”

“我说过，视频里所展示的是该战术的最佳节奏。很明显，我们无法找到这么多具备天赋和运动能力，而且拥有高球商的球员。”路易说到了他的目标，“篮球智商是完成‘流星’战术的关键，你可以在跑动的时候稍慢一点，但一定要准确落位。你可以在进攻的时候放慢节奏，但传球的时机和速度一定要快准稳，我不需要四肢发达头脑简单只想着在对方头上暴扣的球员（某芝加哥小伙惭愧地低下了头），我需要的是能够领会战术，贯彻我的意图，并发挥出‘流星’威力的球员。”

“现在，我们继续看流星

B战术。”

如果说，流星

A战术从演示的角度来看，只盯着球会觉得它很简单，那么流星

B战术就是更让加内特头大的高智商战术了。

“啊这...光内线在高位持球就有11种选择？”加内特看完流星

B就崩溃了，“教练，兄弟，哥们我是个连大学都考不进去的废物，你让我学这个？你不如拿把枪干掉我吧！”

“谁是你兄弟？”路易顿时就像恶魔般朝加内特开炮，“是你自己放弃了美好的校园生活，如今你是个职业球员了，给我拿出职业精神和态度来！如果看一遍看不懂，就看十遍，如果看十遍还看不懂就看一百遍，如果看完一百遍还是不懂，那你就去拿脑袋撞墙，我不管你用什么办法，你懂也得懂，不懂也得懂！”