第二十四章 而你，我的朋友，你是真的勇士！

火柴一人发了一根，大家开始尝试起来。

小巫师们对于自身的魔力掌握本来就很不好，甚至可以说没什么掌握。

就算是有魔咒的魔法，用起来都不太听使唤，更别说变形术这种没有魔咒，全靠意志和想象力的领域了。

大多数学生挥舞着魔杖连点火柴，然而火柴一点面子都不给，动都不动一下。

也有学生的火柴是有变化的，但那更危险。

“呲~轰~”一声异常的微弱爆燃声。

火柴被西莫搞到爆燃，一瞬间烧成灰。

火光和声音把听课听到要睡着的安苏都吓了一跳：“嘎嘎，吓老子一跳！”

泰德赶紧挥手把安苏赶走，免得被麦格教授逮到把嘴封上。

泰德总感觉西莫有火法的潜质！

赫敏看了看西莫和他同桌被烤焦的头发：“麦格教授说的没错，变形术果然危险。”

泰德：“也许是人危险。”

不断的尝试之下，天赋不错的学生已经有些眉目了。

赫敏的火柴开始抖动，然后如同橡皮泥一样缓慢变形，但只维持了两秒，就变回了原型。

泰德比她强点，火柴变形更剧烈，持续时间也更长，有变长变细的趋势，但最后还是没成功。

麦格教授在学生间走动，提醒他们集中注意力，控制魔力，想象针的样子。

魔法的关键在于魔力和意志。

关于变形术集中意志的要点，需要学生们在一次次尝试中自己领悟。

一直尝试到快下课，泰德终于把火柴拉长，变成了一根……木头牙签？

这已经是泰德利用任务奖励，得到了变形术lv1的情况了！

“叮~完成任务：【变形（白）】，奖励150经验。”

麦格教授拿起那根木针看了看，又看了看泰德，直到他做出一副乖巧听话的模样，才开口道：“做的不错，拉文克劳加5分。”

麦格教授暗自点了点头：倒也没浪费我的课本。

泰德：咦~加回来了！

然后麦格教授又看了看和泰德同桌的赫敏的火柴——一头尖的木钉？

“拉文克劳加2分。”

“叮~触发任务：【学院模范（蓝）】

为了自己的学院争夺学院杯，是每个学生的义务和职责！加油~努力~

目标：在第一学年为拉文克劳加100分！

进度：5/100。

奖励：300经验，随机卡牌。

好学生就是我，我就是泰德·埃皮法尼~”

焯，100分！你当我是格兰分~多的救世主呢！

又加分又扣分的，我是精神分裂啊！

……

一直到下课，除了两人，其他人的火柴都没有什么固定变化。

这可比原著难太多了，原著赫敏好像是变成功了的。

就像麦格教授说的，变形术是一门复杂的魔法，不是一天半天就能上手的。

泰德和赫敏这种情况，已经说明了他们在这门课程上很有天赋。

至于其他同学，还需要更多的学习和锻炼呢！

下课前，麦格留了八英寸长的课后作业。

还要求要在课后多加练习，下节课要看到大家的长进。

上午课程这就完事了，两个小时挥舞魔杖把胳膊都甩酸了。

罗恩垮着张脸，一边收拾东西一边抱怨：“我怀疑我那根火柴有问题，它就没有变过！”

哈莉摊了摊手：“我那根火柴也只是翻了个身。”

杰瑞：“我的火柴满桌子乱滚！好像滚慢一点就会被我点着一样！”

纳威不敢出声，因为整堂课他的火柴跟死了一样，一动不动。

上完了上午大课，众人直接来到礼堂一起吃午饭。

透明天花板的采光就是好，就跟野餐似的。

等上菜的时候，赫敏还在看变形术课本——一副要把所有人卷死的样子。

罗恩杰瑞他们，哆嗦着往边上靠了靠。

罗恩：“她勤奋的让我害怕。”

赫敏看了他一眼，继续看。

杰瑞看着纳威，露出了一个哭唧唧的表情：鼠鼠我呀，就要被卷死啦！

泰德见状只好收起手里笔记，劝道：“学习时认真学习，吃饭时认真吃饭。在正确的时间做正确的事。”

罗恩连声附和：“没错，学习时认真吃饭，吃饭时认真吃饭……”

“好吧！”赫敏放下课本，拿起刀叉。

哈莉：“优等生只听更优秀的人的话。”

赫敏喜欢说教这毛病，还没爆发就被泰德根治了。

午餐还是很丰盛的，虽然没有开学晚宴的那么爽，但是馅饼、猪牛羊鸡肉、香肠、面包、蔬菜浓汤之类的还是不少的。

正吃着呢，忽然两个人围了上来，红头发，长得一样，是韦斯莱双胞胎。

他们一上来就一左一右站在泰德身后，跟哼哈二将一样。

“请允许我们自我介绍~”

“他是乔治，我是弗雷迪~”

知道了，你是金刚腿，他是铁头功。

泰德放下筷子伸出双手交叉跟两人握手，“你们好，我是泰德。”

“我亲爱的朋友，听说你抱了麦格教授变的猫？”乔治一脸神秘的小声道。像是间谍接头。

众人一愣，哈莉问道：“麦格教授变的猫？”

弗雷迪点了点头：“没错，麦格教授是一位阿尼

马格斯，她能变成一只猫~”

乔治接着说：“一只银底虎斑英国短毛猫，当她从讲台上一跃而下变成麦格教授的时候，所有学生都会被镇住！”

弗雷迪眉飞色舞：“那是麦格教授对每一届新生的下马威！我们当初都被唬的一愣一愣的……”

两人对视一眼，一人按住泰德一边肩膀，齐声道：“而你，我的朋友，你是真正的勇士！”

……

下午一点上魔咒课，拉文克劳和斯莱特林们一起上。

课程表仿佛是有意让四个学院的学生互相交集一样，课程之间都是两两组合的。保证了四个学院的学生在一周里总有那么几堂课是一起上的。

魔咒课教室在四楼，阶梯教室到处都摆满了很多书，显得有些杂乱。

魔咒课教授是菲利乌斯·弗利维，小矮人，疑似有妖精血统，拉文克劳院长，精通大量魔咒，据说年轻时得过决斗冠军。

就凭他的身材，就已经占到不小优势了——不好瞄准。

弗利维院长这个人很随和、很有意思，他在点名时念到纳威的名字照旧激动一把，从脚下增高的书堆上掉了下去。

“好了，同学们，请把《标准咒语·初级》翻到第一章，我们来大致讲一讲魔法的原理……”弗立维教授的声音有些尖细，倒也不容易忽视。

巫师们对于魔法的认知都很片面，非常感性，或者说每个人都有不一样的看法。

但是在基本原理上还是保持统一认知的：魔法是由魔力和意志组成的。

魔力作为“线”，意志就是“织布机”，两者组合才能“织出”魔法。

而无论是魔杖，魔杖手势，还是咒语，都是为了帮助巫师们调动魔力，集中意识的。

一些强大老道的巫师按照自己的需求，或者无意间发明了某种效果的魔法，然后摸索出了适合的咒语和手势调动魔力，然后其他巫师按图索骥，有样学样……

第一堂魔咒课，教的是荧光咒。

弗立维教授：“谁知道荧光咒的咒语？”

泰德举手：“荧光~闪烁！。”

“很好！咒语声调非常标准！拉文克劳加2分！”弗立维教授夸了一句。

“叮~触发任务：【好学生（蓝）】

老师问问题要是没人举手，那多没面子啊！你得捧好了！

目标：准确回答学校教授100个问题。

进度：1/100。

奖励：500经验，随机卡牌。

恭喜你都学会抢答了~”

这个好！没有时间限制。要是规定第一学年就要回答100个问题，那可就太狠了。

现在嘛~

泰德瞥了一眼旁边，唯一的竞争对手就是——赫敏。