第14章 特性魔药

所谓特性魔药，其实是亚伦在上学时突发奇想的结果。

在魔法界，经常会有这样的例子：

某种神秘的魔法现象毫无预兆地出现在某个巫师身上，从而让他们拥有一些常人所没有的神奇能力，比如蛇佬腔，比如易容马格斯，比如某些已经失传的古代魔法。

但这种现象的发生完全随即不可控，而且大部分都是孤例。在能力拥有者去世之后，有极小的概率这种现象仍会随着他们的血缘而流传下去，但大部分的情况是直接消失，再无重现的可能。

对亚伦来说这无疑是一件极其让他痛心疾首的事情，多少稀奇珍贵的研究范本就这么消散在了历史的烟尘之中。

毕竟，一种魔法现象背后隐藏着的，很可能就是一扇通往未知领域的大门。

于是，亚伦就在思考，有没有可能把这些珍奇的魔法现象保存下来呢？

最简单的一种思路当然是黑魔法，直接把继承了某种现象的人做成活死人一样的特殊标本，自然可以将这种魔法现象保留下来。

这个事情告诉了亚伦一个道理：黑魔法往往是解决问题时最快捷的一条路，但也是最不可取的一条路。

有时候亚伦忍不住在思考，若是不顾道德和法律，是不是许多问题就没有那么难以解决了。

可惜还有道德和法律。

毕竟还有道德和法律。

于是亚伦就想到了另一条路——魔药。

在魔法的世界中，魔药学其实是一门非常博大精深的魔法学科。巫师们并不能尽述它的精妙，在这方面，吸血鬼反而拥有更加高深的技艺。

亚伦在三年游历期间与吸血鬼们打过不少的‘交道’。作为长生种，他们可以维持许多古代技艺的传承，也拥有比巫师们更加从容的姿态，去穷究魔药的奥秘。

对吸血鬼而言，魔药是比咒语更加便捷的东西，它可以达成许多连魔法都无法达到的效果，有着无限的可能。

而且，吸血鬼拥有着这样一种神奇的能力：

它们可以通过吞食他人的血液，来鉴识其所拥有的能力，并且能够凭借自己漫长生命积攒下来的丰富知识，调配魔药才重现这种能力。

比方说，一個吸血鬼，它喝下了拥有蛇佬腔之人的血液。那么，它就可以调配出一种相对应的魔药，来让服用魔药者同样拥有蛇佬腔。

当亚伦知道吸血鬼的这种能力时，他惊呆了，这算什么？肉眼鉴别DNA？

有这本事窝在城堡里干嘛啊！凭这一手技术闯荡生物圈，混个学阀出来，还不是想怎么吸血就怎么吸血？

于是，亚伦当机立断——他开出了一个吸血鬼们绝对无法拒绝的条件，换来了它们调配魔药的技术。

但是，技术有了，亚伦却不是吸血鬼，他可没有吸血鬼那种神奇的本领。

而想要调配出让人拥有超凡能力的魔药，必须要能力拥有者的血液，

或者说，吸血鬼们从那些能力拥有者的血液中提取出来的，一种类似于遗传信息的物质。

亚伦将其称之为特性。

而鲁纳斯的出现，则是帮助亚伦解决了这个问题。

作为魔法界的第一个‘人工智能’，鲁纳斯的能力是颠覆性的。它可以通过对巫师们进行某种深层次的解析，从而提取出他们身上所具备的‘特性’。

只要有了这种‘特性’，亚伦就有可能效仿吸血鬼们，来调配魔药，从而让人拥有重现某些神奇能力的可能。

亚伦将这种魔药命名为‘特性魔药’。

当然，这条路的前方仍旧是困难重重——

不必说亚伦自己，就连吸血鬼本身，也时常因为从血液中解析出来的特性太过奇特，而无法调配出相对应的魔药。

即使，它们凭借古老的智慧真的创造出了魔药的配方，也可能面临找不到相对应的魔药原料的问题。

不过即便如此，亚伦也决心要把这条路给走下去。别的不说，如果他真能做到，碰到一个神奇能力的拥有者，就能从对方身上提取出一种‘特性’。

那么，亚伦完全可以根据这种‘特性’，创造出一种全新的魔药配方。单单凭借这一条，他也许就有可能成为魔法史上拥有最多魔药专利的巫师！

……

“魔药学教授？”

赫敏得庆幸纳威已经走远了，不然他一定会高兴得蹦到天花板上去。

赫敏自己对这位年轻的先生接任魔药学教授倒没什么想法，他虽然年轻，但只凭刚刚露出的那一手出色的魔法，就足以证明他有成为教授的资格了。

“那么，斯内普教授呢？”

赫敏有些好奇地问道。

亚伦回答道：“斯内普教授仍旧教授这门课程，只是现在他仅负责五年级和N.E.W.T班，而一到四年级由我来负责。”

“噢……”赫敏有些惊讶，一门课由两位老师来教？这在霍格沃茨还是很少发生的。

火车隆隆隆地往前开去，滚滚的蒸汽如同云雾一样向后散去。此时的赫敏不会知道，在她的头上，几百英尺高的地方，她最好的两个朋友此刻正在‘自由飞翔’。

这时，售货员推着小车，亚伦要了两杯冰镇南瓜汁和一些坩埚型蛋糕。他把一杯南瓜汁推给赫敏，指着蛋糕问道：

“来一些吗？”

赫敏礼貌地摇了摇头：“不了，谢谢教授。”

“吃吧，我很开心第一天入职就能遇到你这样聪明又勤奋的小巫师，就当是奖励了，来吧。”

赫敏的脸一下子红了——她似乎经不起这样的夸奖一样。她没有再拒绝，接过南瓜汁来小口啜饮着。

亚伦微微一笑，刚想继续低头去看书，就在这时，他感觉自己的口袋里传来一阵震动。

一只金色飞贼从他的口袋里飞了出来，它飞行的姿势优雅而缓慢，球状的身

体中间张开了一只眼睛。

“天哪，教授，这是什么？”

赫敏被惊到了，她当然见过金色飞贼——哈利就是一个找球手，不过她打赌，全世界都找不来一只看起来这么奇怪的金色飞贼了。

“我自己做的一个小玩意儿，算是我的教学助手，它叫鲁纳斯，以后上课的时候你们可能会见到它。”

说着，亚伦对鲁纳斯招呼了一声：“鲁纳斯，跟我们全年级第一的格兰杰小姐打个招呼吧。”

“你好，很高兴见到你，美丽而聪慧的小姐。”

鲁纳斯以一种特有的频率震动着那双透明的翅膀——它可以靠这个来发出声音，从而和亚伦以外的人交流。

“哦，你好，鲁纳斯。”赫敏有些胆怯地伸出手，跟它打了个招呼。

忽然——赫敏像是想到了什么似的，她扭过头去问亚伦道：

“教授，您怎么知道我的事情的？”

“这不难了解——我是一名老师，我要来这里教书，走马上任之前，难道不该对自己要教的学生有一些最起码的了解吗？”

亚伦耸了耸肩：“我不仅知道这个，我还知道你有两个要好的朋友，伱们在去年一起阻止神秘人夺取魔法石的阴谋——这不算什么秘密。”

“是的，连我都知道，大难不死的男孩哈利波特，聪明好学的赫敏·格兰杰，还有韦斯莱家的小儿子罗恩。”

鲁纳斯在一旁帮腔道。

“噢！”赫敏微微张开嘴，还是很吃惊，不过——她觉得这位新来的教授真是有趣极了。

火车轰隆隆地向前，打开了话盒子，亚伦便开始和赫敏聊了起来：

赫敏向他请教许多在魔药学方面的问题，亚伦非常耐心地一一为她解答，并且还适时为她传授一些自己配置魔药时的独家经验。

这让赫敏对他的初始印象几乎好到无可复加——她明白，斯内普是绝不可能对她摆出这样的好脸色的。

期间，鲁纳斯还彬彬有礼地向赫敏建议道：如果格兰杰小姐愿意把自己的头发好好打理一下，对牙齿做一些调整，您的天生丽质会更加出彩的。

这让赫敏闹了个大红脸，她诺诺许久，才以父母不太喜欢她用魔法修整牙齿来拒绝了。

两人一‘球’就这么愉快地交流着，不知不觉间天色渐渐黑了下来——随着一阵长而急促的汽笛声，火车到站了。

亚伦向赫敏告别，他微笑着对赫敏说道：

“认识你很高兴，格兰杰小姐，你对魔法知识的了解之广让人惊叹，不过作为老师，我想给你一个建议：不要过于迷信权威，尤其是在魔法的世界里，有时候稍稍越过世俗的界限，你会有意想不到的收获。”

“噢，谢谢教授……您叫我赫敏就好。”赫敏的脸红红的，像是很害羞的样子。

“好的赫敏，那我们霍格沃茨再见？”

“霍格沃茨再见，教授。”