第41章 第一堂课

看着马尔福落荒而逃的背影，李维想了想，和同样震惊他话语的哈利三人暂且告别，扭头前往了校长办公室。

很多事情，让邓布利多处理更方便，自己只需要动动嘴。

他来霍格沃兹是学习的，不是和伏地魔斗智斗勇的。

每年一次的斗魔，李维决定速通一下。

另一边，马尔福屁话都不敢说，直接低着头跑路了。

李维说的话，他当然不可能赞同，但甚至都不敢反驳。

这压根就不是他能够参与的对话。

一旦自己的名字出现在对话中……

马尔福其实也不确定会发生什么。

毕竟按道理来说，神秘人已经失踪十年了。

但是，但是……

马尔福也不是个傻子，至少他自认为自己不是个傻子。

家里那种隐隐约约的氛围，父亲和母亲的言谈举止，都在潜移默化地影响着的孩子的思想。

这个年龄的小孩子，是非常敏感的。

虽然大家都说伏地魔再也不会回来了，但马尔福就是能感觉到，自己的父亲一直相信神秘人还会回来。

因为父亲有时候和客人交谈的时候，偶尔会纠正对方的用词。

比如用略带笑意的语气道：“神秘人只是失踪，并非死亡，请对那位大人放尊重些。”

所以听到李维对神秘人完全不带一点客气的锐评，马尔福瞬间两股战战。

这一刻，马尔福发自内心地决定，永远要远离这个疯子。

这可不是那个无父无母，没有靠山，只能仗着‘救世主’这个虚名招摇撞骗的哈利波特。

这是个敢在公共场合说出神秘人的名字，并且毫不留情嘲讽的疯子。

就在这时，奔跑的马尔福心中忽然福至心灵。

等等，对方说的，和父亲一样，都是认为神秘人没有死……只是说神秘人现在如冢中枯骨，翻掌可灭。

他难道知道什么？

就算知道什么也并不奇怪。

对方可是姓邓布利多！

邓布利多校长一定知道些什么，并且透露给了李维，对方才敢说这样的大话。

就在

这时，马尔福只觉得脑袋一疼，撞入了一个阴冷潮湿的巫师袍里。

马尔福一抬头，就看到斯内普那张古井无波的面孔。

“不要在走廊上奔跑。”

斯内普的声音一如既往的冷漠。

如果撞入他怀里的是哈利波特，大概格兰芬多就要被扣个20分了。

马尔福看到斯内普，松了口气，似乎找到了靠山，逃离了刚刚那个危险的话语环境。

这让斯内普疑惑地问道：“发生了什么？”

又和波特吵架了？

斯内普心中有些不耐烦，如果只是拌嘴这种小事，那真是浪费了自己这几秒钟问话的时间。

但马尔福却哆哆嗦嗦道：“是……邓布利多……”

斯内普挑眉：“邓布利多校长？”

马尔福摇摇头：“不，是李维·邓布利多。”

他将事情的经过一五一十地告诉了斯内普，强调了自己最初的善意，同时完全不敢对李维的话语添油加醋。

在马尔福听来，那已经是极端的侮辱了，完全没有添油加醋的余地。

斯内普听完，眼睛微微眯起。

“先去上课。”

接下来他还要给斯莱特林学院上今天的魔药课。

斯内普决定，等会一下课就去找邓布利多询问情况。

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李维上学第一天，甚至第一节课之前，在走廊里的先声夺人，瞬间给所有好奇他的人留下了深刻的第一印象。

一个颇有家世，傲慢且无法无天的小巫师。

但很难说这是什么负面印象。

甚至就连斯莱特林的学生，对李维也更多了几分好奇，而不是敌视。

首先，李维只羞辱了卢修斯和伏地魔。

卢修斯跟他们没关系，伏地魔跟他们更没关系（至少在这些学生们看来）。

和他们有关系的是，李维羞辱伏地魔的方式，是骂伏地魔是混血杂种。

而卢修斯，是给杂种当狗，侮辱了纯血的身份。

如果李维只是个毫无家世背景的泥巴种，这点措辞上的含义毫无意义，大部分斯莱德林肯定会因为纯血家族的这个身份跟卢修斯家

族共情，同仇敌忾。

但李维的姓氏，可是‘邓布利多’。

虽然邓布利多不是二十八家纯血家族之一，但那可是邓布利多！

毋庸置疑，无需多言。

所以在斯莱德林们看来，李维反而是在维护‘纯血’这个概念。

至于格兰芬多，那就更不用说了。

敢于直呼神秘人的名字，当面羞辱了斯莱特林的学生和他的家族，而对方连个屁都不敢放就当场跑路。

勇敢，引人注目，爱惹事，不怕事，并且最重要的是，在和斯莱德林学生的对峙中能赢！

这简直是格兰芬多最喜欢的类型！

而且还姓邓布利多。

不过他们没有太多讨论的时间，很快下午第一节课就开始了。

格兰芬多二年级下午的第一节课，是魔法史，由鬼魂老师宾斯先生授课。

赫敏给李维提前留好了座位，但看李维迟迟不来，有些好学生的焦虑发作。

这个李维·邓布利多，该不会上学第一天就迟到吧？

然而当赫敏一次无意中扭头时，惊讶地发现，李维已经坐在了她旁边。

这让赫敏张口结舌，想问他什么时候偷偷坐下的，又不敢在课堂上讲话。

李维对她眨了眨眼，没有解释，开始认真听起了课。

赫敏也只好把心中的疑惑压了回去。

由于李维是生面孔，年迈迟钝的宾斯老师从始至终都没发现教室里少了个人和多了个人，只是一味的讲课。

魔法史是小巫师们公认的最无聊的课程，尤其还是喜欢照本宣科拖腔拖调的宾斯教授来上，更是让人昏昏欲睡。

但李维却听得津津有味。

倒不是他是什么好学生，纯粹是李维第一次上魔法史，就获得了一个极其关键而有用的信息。

那就是魔法的创造，是与时俱进的。

宾斯老师在讲述某个时间段时，着重讲述了该时间段所发明的魔法，这让李维意识到，发明魔法似乎并不是一件非常困难的事情。

困难的是，让你创造的魔法具备[高复现性]、[高稳定性]、[低危险性]、[低消耗]以及顺带的[咒语简洁]。