第709章 三步走

京子将杯中的美酒一饮而尽，说道：“继续愿闻其详，不过那个，你真的不想尝尝这种类似葡萄酒的玩意儿好不好喝吗。”

张茜说道：“你自己说一般般的，害得我都没兴趣喝了。”

京子往前探身，一边给自己再倒上满满一杯，一边说道：“第一口没什么，那个，继续喝，感觉呢，嘿！还真他妈是贵有贵的道理，再看这包装，没有几十万还真搞不下来。”

张茜也探身拿起自己身前的酒杯，试着喝了一小口，然后说道：“还行吧，回到刚才的话题，我们现在要对付的，其实主要就是第二和第三等级的人们。所以我想到了一些人性的弱点。”

京子说道：“你又有什么鬼主意。”

张茜说道：“就是改革的政策要一步一步来，先将第一、第二和第三等级的人的财富和社会资源均分，实施一两年，然后等社会平稳了，再将财富重及社会资源进行再分配。”

京子说道：“这跟人性的弱点有什么关系呢？”

张茜说道：“不见棺材不掉泪，还有事不关己高高挂起，加上既得利益者不会为弱者发声。”

京子挠头说道：“那个，麻烦你说详细一点。”

张茜说道：“不见棺材不掉泪是针对第二等级的，我们现在有216万一等公民的全力支持，然后实际上武装力量的基干或者说主体是在三等公民中产生，6890万三等公民，跟2562万二等公民平分财产和社会资源乃至担任中高级军官、警官和公务员职位的机会，那么三等公民算是改革初期的既得利益者，枪杆子的基础我们收买了，还怕2562万二等公民搞事情吗？我们只是减少了二等公民的资产和社会资源，并不是要他们的小命，所以才说是不见棺材不掉泪。接下来就是事不关己高高挂起，既得利益者不会为弱者发声，是针对第四和第五等公民的，他们本来就没钱没资源和地位，踩在他们头上的人换一拨，他们无所谓。而且我还打算，将社会阶层固化的状态打掉，设立并加强上下通道，第四等级和第五等级最容易闹事的是年轻人，那么我们先允许这两个等级的人可以成为士兵、一线警察乃至基层公务员，同时允许他们拥有受教育的权利，我们先给他们中的部分年轻人吃皇粮的身份，有固定的收入，以及其他年轻人有接受教育后获得体面工作的机会，第四等级有1.265亿人，第五等级有6.356亿人，我们这样干，这些人里面的年轻人会觉得我们给了他们人生的希望，那我们就可以平稳渡过改革初期。”

京子点头说道：“有道理，那个，改革中期和后期呢？”

张茜说道：“到了改革中期，枪杆子的基层主体结构，已经平均到第三、第四、第五等级的人中间，我们第一等级依然是枪杆子的大脑，而枪杆子的中级指挥层职位，也扩散到第三等级。这个时候我们就可以宣布新的政策，将社会资源和财富在第二、第三、第四、第五等级中再次平均分配，这个时候第三等级的人的处境就如改革初期的第二等级，虽然肯定会有反对的声音在第三等级乃至第二等级的人种出现，但是他们已经掀不起大浪，因为如果进一步改革遭遇阻碍，第四到五等级的人会在我们第一等级的号召下，将阻碍者撕碎，第四到五等级的人们被奴役了无数个岁月，在改革初期已经尝到甜头，看到盼头，你说不改革就不改革？不可能，谁阻碍历史车轮前进的步伐，谁就会被历史给抛弃，因为历史车轮上的发动机，已经被我们用各种利益加大了油门！”

京子点头说道：“在改革中期，为什么不直接将所有等级的财富和资源一次性重新分配呢，那个，毕竟最不可能反对我们的是第一等级的人。”

张茜说道：“这样做就彰显第一等级的博爱和道德高尚了，毕竟那么多年来，第一等级在这个星球是至高无上的的存在，往下等级的人再怎么闹腾，再怎么对分配不服气，但是对第一等级的敬畏是早已烙印到内心深处的。这个时候，在改革的后期，第一等级突然宣布，将自己控制的大部分社会资源慷慨献出，你说对这个星球上大部分人来说，是不是更有利于提高他们的道德层次，因为人心怀感恩之后，会对世界有着更美好的期望和期待，同时也愿意付出自己的一己之力，让这个世界更美好。”

京子说道：“有道理，那个，我发现你对如何实现社会公平公正，提高全社会人类的道德水平这方面真的很在行，包括在霓虹跟我作对的时候也是这样，是因为你小时候读书的时候学那什么，马列主义和毛选等课程吗？”

张茜笑着说道：“哟，你还真的认真研究过我啊？”

京子瞪了对方一眼，说道：“那当然，谁让当时我是奴隶主，而你是解放者呢？要了解自己的对手，最好的办法就是了解他的一切过往，乃至成长经历。而且我是在青年时期才和你认识，你作为当时我的敌军的最高统帅，你小时候怎么样，我当然要好好研究呀。”

张茜拍了拍对方肩膀，说道：“我猜，对对手进行深入分析，也是你们的民族特性吧，不过老娘当年做的那些事情，可是对事不对人哈。”

京子说道：“所以，你的世界观，乃至刚才发表的那些观点，是跟我提到的教育课程有关吗？”

张茜说道：“应该吧，我们国家的人民道德水平一向比较高，对自己社会的制度也非常自信，实践证明确实是地球上最好的制度，没错吧？”

京子歪头想了一下，说道：“确实是。”

张茜说道：“所以我觉得我们还要进行教育改革，教育，是确保人三观正常乃至正确的基础。”