第88章 好为人师

“里奥，里奥，它叫什么名字？”拉塞儿撅个腚有点吃力的抱着小白，冲着荀展乐呵呵的问道。

还没有等荀展回答，那边拉着地瓜的菲奥娜也张口问道：“那它叫什么？”

荀展回道：“你抱的那个叫小白，这个叫地瓜！”

两个小家伙发音有点问题，发中文有点不清楚，荀展不得不纠正了他们几声，听到他们发出中文小白和地瓜有模有样的时候，这才点了点头。

刚跟着荀展回到这里，两个小家伙看到小白和地瓜，眼睛都亮了起来，扔下手中的书包，立刻就奔着两家伙去了，一点也不知道害怕，真是人小胆儿大，不论是蛇还是鳄鱼在他们的眼中似乎都是很好玩的玩具一般。

不过，这倒是让荀展省了心，只要两个小东西不闹腾，对于荀展来说就是好事。

“别咬他们，你们要是咬人的话，我收拾你们”。

怕两个家伙伤到孩子，荀展特意的嘱咐了一声。

至于米纱，就不说了，这时候指定就和它的小伙伴们在外面疯玩呢。

荀展有的时候都想不明白，怎么平常的时候米纱一到外面就打哆嗦，但跟着一帮孩子出去，那全身就像是打了鸡血似的，一点也不怕冷了。

所以荀展有点不明白，到底米纱这东西是怕冷还是不怕冷。

坐到沙发上，荀展拿起了两个孩子的书包，同时问了一句：“你们的书在哪儿呢？”

哥哥给荀展的任务可不光是带孩子，还得带着孩子们学中文，至于为什么学，那就不用说了，现在美国的孩子学中文那是潮流。

大致就相当于咱们国内二十年前学英文，你家孩子要是能背一段英文的诗，那到了家里来客人的时候，父母肯定会拉着你向客人显摆一下。

美国这边也差不多，谁家的孩子要是会背古诗，当着客人来上一两段，是特别有面儿的事。

别觉得美国父母没有虚荣心，在这上面，世界大多数的人都是这样的，当然了，那些活在不开化地方的人不能算，这群人吃喝生存都是个问题，哪里会有心思整什么诗不诗的。

菲奥娜跑过来，把自己书包里的中文课本给荀展翻了出来，交到荀展的手中，然后扭头马不停蹄的又回去和地瓜玩耍了起来，好像不乐意在荀展这里耽误一分钟似的。

荀展翻开书，看了几页就有点想笑了。

心道：这特喵的是什么课本！

菲奥娜给荀展找出来的是这边的中文教材，说是教材但荀展翻了几下觉得这编的狗屁不通。

咱们就举现在荀展看到的这一页，两个孩子见面的对话，书上画着两个小人，一个嘴包吐出个泡泡。

泡泡里写着：你好，我叫李大山，我喜欢吃蔬菜。

另外一个孩子的泡泡里写着：你好，我叫王三妹，我喜欢吃蔬菜。

这特么的哪对哪儿，谁特么中国人一见面先把自己喜欢吃什么报出来，那不是二傻子么。

这还不是更傻的，更傻的是介绍自己的父母，比如说李大山介绍自己的父亲就是李先生，中国人哪有这介绍法，称自家老子先生什么的，不别扭么。

翻看了一下，荀展就明白了，编这玩意的家伙会点中文，但绝对不多，大致就相当于咱们内陆小镇的

英语老师幻想出来的美国人对话差不离。

“我哩个去！”

翻到最后，荀展无意间扫到了背后书的定价，差点没把荀展的眼睛给晃瞎了，就特么一本这玩意儿，也就差不多五六十页，居然特喵的要四十几刀。

看的荀展小心肝都跟着颤颤的。

随手把书扔到一边，荀展在旁边看着两个小家伙玩耍。

挺有意思的，两个小家伙此刻正和小白、地瓜两个家伙对话，很无厘头的那种对话，小孩子嘛，有的时候说话没什么逻辑，但就是这种没有逻辑的切入点，才让荀展觉得好笑。

看了一会儿，荀展躺到了椅子上，坐到了壁炉边上，开始翻着自己的资料，现在荀展翻的都是一些工程机械类的书籍，像是挖机原理啊，故障排查手册之类的，别人看着可能觉得无聊，不过荀展还行。

“里奥，教我们读书吧？”

就在荀展翻着资料的时候，突然间耳边传来了菲奥娜的声音。

这话弄的荀展愣了一下，抬头冲着站在他旁边的小丫头问道：“你们想读书了？”

一个孩子，突然间来到你的旁边说要读书，这个事情让荀展有点吃惊，因为他自己像菲奥娜这么大的时候，如果有东西玩那肯定是想不起来要读书的。

一般的孩子见到玩，有几个想起来读书的。

菲奥娜点了点头：“嗯，妈妈今天布置了让我们读五页”。

说着，拿起了手中的书，开始翻了起来，指着要读的地方，冲着荀展示意了一下。

孩子要求读书那是好事啊，于是荀展放下了手中的书，接过了菲奥娜手中的课本。

“拉塞尔，过来！”菲奥娜冲着弟弟喊了一嗓子。

听到姐姐叫自己，拉塞尔有点不情不愿的过来，就这样手里还抱着小白，到了荀展的身边这才放下来。

两个小人儿一边一个依偎在荀展的身边，伸着脑袋望着荀展手中的课本，跟着荀展读了起来。

两个小家伙的中文让荀展有点吃惊，发音有点问题，但是问题真的不是很大，不像是这边很多美国人说起中文的时候，像有人在他们的嘴里塞了抹布似的。

不过，想了一下，荀展就明白了，两个孩子以前可能跟着哥哥学过，虽然哥哥的文化水平不高，但是发音绝对没有问题的。

可是，荀展教了一会儿就教不下去了，因为这课本驴头不对马嘴，荀展真心想把这玩意儿扔进火里烧了。

荀展这个小镇做题家可受不了这玩意儿。

于是干脆放下了课本，冲着两孩子说道：“这样吧，我教你们唱中文歌好不好？”

“不读课本么？”菲奥娜有点疑问。

荀展说道：“等晚上的时候你妈过来接你们，我和她说一下，这课本不行，读了你们对你们也不好”。

想了一下，菲奥娜这才点了点头：“那就唱歌吧”。

荀展扔掉了课本，让两个孩子和自己一起挤在了椅子上，开始教两个孩子唱歌。

“两只老虎跑得快！”

荀展唱了一句，两个孩子跟着唱了一句，唱完之后，荀展给两个孩子用英文解释了一下歌词的意思。

于是，很快屋里便响起了：两只老虎跑的快，一只没

有尾巴，一只没有耳朵，真奇怪，真奇怪。

不得不说，俩孩子比较聪明，荀展教了五六遍，纠正了他们的发音，接下来两娃子就唱的有模有样了。

于是，荀展的屋里，一整天都是两只老虎跑的快，一直跑到了天黑下来。

听到外面的动静，荀展就知道艾迪过来接她的孩子了。

两个孩子听到了母亲的声音，也撒着欢儿往门口跑。

艾迪推开门进来，紧接着荀坚也跟着进来了。

“里奥，谢谢你，没有麻烦你吧”艾迪抱了一下两个孩子后，站起来冲着荀展客气的询问道。

荀展道：“没有，两个孩子挺乖的，并没有大吵大闹”。

拉塞尔这时候冲着母亲显摆的说道：“里奥今天教了我们一首中文歌。两只老虎，两只老虎，跑的快，一只没有尾巴一只没有耳朵，真奇怪……”。

小家伙直接就开唱了起来。

艾迪听完后，看了一眼跟着自己进屋的荀坚。

荀坚问道：“怎么想起来教歌？”

荀展说道：“这课本编的什么呀，驴头不对马嘴的，哪有中国人像这样讲话的”。

荀坚听后来到桌子旁边翻了一下：“有什么问题么？就是简单的对话”。

荀展听后，很无语的向哥哥指出了课本中的问题。

听到弟弟这么一解释，荀坚开始挠头了，自言自语的说道：“我说怎么我教的时候觉得别扭呢，原来是这么一回事!”

艾迪听了，立刻冲着荀展追问道：“怎么了？”

荀展向她解释了一下，说明这玩意就是按着美国人的思维编的，很多句子读的很怪，这样教出来的孩子说中文就会显得很奇怪。

“这你得听里奥的，我可玩不转这个，他说有问题那肯定就有问题，我那点知识和他没有办法比”荀坚听到弟弟解释完，笑呵呵的说道。

“那行，按着你的教吧”。

艾迪也明白，荀展要说这课本不对，那课本肯定有问题，一个中国人说这玩意不对，还有什么好想的，那肯定就是不对啊。

“这样吧，我看看能不能找到一些国内的课本，按那上面的教吧”。

荀展这就有点好为人师了，没办法，这一天呆下来，两个孩子给荀展的印象很不错，不像是很多孩子那样皮的没边了，学习起来也相当认真，让荀展当老师的感觉一下子蹭的升上来了。

再说了，荀展平常也没什么事，顺带教教孩子，扩大一下中文的影响力，也是件不错的事情。

聊了一会儿，艾迪便带着两个孩子回家了。

送走了艾迪一家三口，荀坚回到屋里便冲着弟弟笑着说道：“怎么着，当老师当上瘾了？”

“两个孩子挺不错的，挺爱学习，不像是很多孩子坐不住，看两页书就得走走神，是个读书的苗子”荀展笑道。

两孩子不闹，还爱学习，荀展有点喜欢。

荀坚道：“他们不读书也不成，和咱们那儿一样，不读书以后哪来的出路？艾迪每天都教育两个孩子，加上她们家的条件，孩子懂事也早，穷人的孩子早当家嘛”。

荀展点了点头：“嗯，读书可能不是穷人家孩子最好的出路，但肯定是最容易走的路”。