406.科举大规模的扩招是好事吗？（求订阅1）

聊天群中，皇帝们都等待着陈通，他们都要看一看宋太宗赵光义到底有什么底气！

而此刻，朱棣正在询问黑衣僧人姚广孝，现在群里已经形成惯例，必须要使用双重证据，不能光听陈通说的。

他这边也要上足够的证据，这样才显得公平。

所以，他没等陈通说话，先把宋太宗赵光义当时的科举考试，给大家做了一个普及。

诛你十族（盛世雄主）：

“宋太宗赵光义在上位的第2年，就举行了一次史无前例的科举考试。”

“这次录取的人数，超过500人。”

“被历代文人称颂为，文人的春天。”

……………………

宋太宗赵光义得意的不行，这就是投桃报李呀。

大宋战神：

“听听，宋太宗一次性就录取了500人。”

“这是史无前例，对科举制的贡献，那可以说得上是前无古人后无来者！”

“这对整个炎黄的建设，起到了重要的作用。”

“天下所有的读书人，那都要感谢宋太宗赵光义。”

“可以说，功在当代，立在千秋！”

……………………

皇帝们听着赵光义在这儿自吹自擂，一个个眉头皱起，武则天嘴角勾起，脸上露出了一抹嘲讽的笑意。

看来，宋太宗赵光义，真是不知道什么是科举制，真是把罪孽当成了功业！

他就看，陈通怎么打宋太宗的脸。

幻海之心（千古一帝，世界霸主）：

“陈通，某人觉得宋太宗赵光义大肆录取科举人数。”

“这是功在当代，立在千秋，当为千古功业。”

“你怎么看？”

……………………

陈通简直要笑死了，这真是，应给赵光义脸上贴金啊。

陈通：

“赵光义的这一次行为，非但不是功在当代，利在千秋。”

“反而，真真切切的是罪在当代，遗祸千秋！”

………………

“什么！”

朱棣当时就惊呆了。

诛你十族（盛世雄主）：

“大力发展科举制，把权力下放，这可是所有文人都称颂的太平盛世啊。”

“这个怎么能算是罪在千秋呢？”

“我感觉世界观都要崩了。”

………………

赵光义更是气得跳脚大骂，他觉得陈通这就是有病啊，不懂就不要乱说，谁不称颂他的千秋功业。

到了陈通这里，竟然把这诬陷成为千古罪业。

这简直就是颠倒黑白！

大宋战神：

“陈通，你特么是文盲吗？”

“所有人都认为这是宋太宗的功，你偏要说这是宋太宗的罪！”

“来来来，让大家

看看，你是怎么样的弱智！”

………………

皇帝们此刻都是皱眉沉思，但武则天却满眼的讽刺，没有谁比她更了解，科举制实施的过程中，做到什么程度算功，什么程度算罪。

因为这是她自己通过实践总结出来的。

幻海之心（千古一帝，世界霸主）：

“陈通，那你就好好的告诉他，让他也知道，赵光义是多么的弱智！”

………………

陈通点点头，早想好好说一说赵光义了。

陈通：

“首先，提到科举考试，那么不得不提一下考试公平性的问题，作为选拔性的考试，你首先要做的就是让考试公平公正。”

“你再看一下宋太宗赵光义是怎么做的。”

“他在当年的考试中，进士科录取了109人，然后又在其他诸科中录取了207人，也就是说，符合规定的是316个人。”

“然后，宋太宗，又查了一下考生的档案，就是宋朝考生的贡籍。”

“查完之后，赵光义发现竟然有188个人参加了宋太祖所有的科举考试，也就是说这些人考了15次，考了15年，还是没有考中。”

“宋太宗不是有个原则吗：为了反对而反对！”

“既然宋太祖坚持不要这188个人，那么赵光义大笔一挥全部录取。”

“我就想问，这是考试吗？”

“什么时候，考试变得这么随意了？”

“这就是在践踏考试的公平性。”

“如果当权者可以在考试之后，肆意的更改录取规则，那要考试还有什么用？”

“从制度建设上来说，这其实就是在摧毁科举制。”

“你可以加恩科，多开一次科举，但你绝对不能在事后，这样肆意的修改规则。”

…………………………

皇帝们嘴角抽了抽，因为这些人考了15次，所以就录取了？

杨广真是服了，这就叫对科举制的贡献？

基建狂魔（千古狠君）：

“既然赵光义在考试之后，随意找人做官，他干脆拿着考生档案去选官得了，何必要经过科举考试呢？”

“这跟科举式考试当初确立的原则，完全相悖啊。”

“不是应该给所有人一个公平的机会吗？”

“赵光义的科举考试，公平公正体现在哪里？”

……………………

赵光义要疯了。

大宋战神：

“赵光义超额录取，难道还错了吗？”

“这对所有人都是好事儿啊。”

………………

曹操一点都不信。

人妻之友：

“好个屁！”

“无规矩不成方圆。”

“如果高层权力介入，那只会让制度形同废纸。”

“为什么要提倡公平公正？不就是为了防止权力的介入吗？”

“赵光义这么做，简直就是科举制抹黑！”

………………

陈通嗤笑一声。

陈通：

“什么叫好事？”

“对录取的那188个人，的确算是好事，可对没有录取的成千上万的学子来说，那岂不是，天大的不公平！”

“就因为他们考试的次数多，所以就被录取了？”

“那科举制，还有存在的意义吗？”

“科举，不就是以考试的成绩，来作为录取的唯一标准吗？”

“凡是践踏考试制度的公平公正，那其实都是在开历史的倒车，只要权力一介入，后期的腐败，那就无法想象。”

……………………

赵光义撇撇嘴，他很不认同陈通的说法，作为皇帝，还不能开个小灶吗？

他觉得这些人，就是脑子有问题。

皇帝都无法为所欲为，那当皇帝还有什么乐趣呢？

大宋战神：

“咱不扯这个，反正我们的认知水平不一样。”

“就说赵光义大力发展科举制，一次性录取了500人，你说这算不算好事？”

“这简直就是古今唯有的盛世！”

…………

朱棣挠了挠头，他觉得大力发展科举，那必须是好事啊。

并不是说他被儒门洗了脑。

而是所有的人都这么认为，就连黑衣僧人姚广孝也这么认为。

宋太宗赵光义对于历史的贡献，那就是大力促进科举制。

录取人数越多越好啊！

这在各个朝代都是共识。

………………

皇帝们都不说话，就看陈通怎么解释，毕竟这里面水太深了。

他们知道的史料太少，根本无法做出有价值的判断。

陈通见大宋战神信誓旦旦，不由得笑了。

这就是人思维的角度不一样，陈通就是要让大家看看，隐藏在一个制度之后的真正的功与罪。

陈通：

“刚才的问题，是制度建设的问题，可这相比于后面的，还不算什么大问题。

赵光义最大的问题，那就在于录取的人数太多了。

你知道，宋太祖赵匡胤15年科举录取了多少人吗？总共才188个！

而宋太宗赵光义，一年录取的人数就超过500个。

你知道赵光义总共录取了多少人吗？

他开了8次科举，录取的人数高达6692人。

也就是说，赵光义录取的人数，足足是他哥哥的35倍以上！

如此大的规模，你们真的认为是好事吗？”

....

皇帝们眉头一皱。

35倍的扩招率。

这真的是好事吗？