第265章 苹果公司的神话

牛小强不太好硬生生的拒绝沃森的提议，只能采取迂回策略，他故作不信的问道：“美国真有那么好吗？我怎么觉得不太靠谱啊？”

沃森立马扬了扬脑袋，一副你当真是孤陋寡闻的模样：“别的不说，就说加州硅谷，你知道那里有多么厉害吗？现在美国最火热的计算机行业十有七八都在那边创业，比如说苹果公司、思科公司、惠普公司、英特尔公司、甲骨文公司，这些都是我十分看好的企业，他们中的很多都是大学生或者教授创建的，有的甚至是还没毕业的大学生创建的，得益于计算机行业的高速发展和普及应用，很多公司都取得了极为优秀的业绩。”

沃森说到这里举了个例子：“就拿苹果公司来说吧，当初创建这间公司的其中一个年轻人只有二十一岁，另一个也才二十六岁，这家公司创建于1976年，主要经营个人计算机产品，五年之后的1980年年底，人家成功上市，荣升为世界五百强企业！公司的高层当中一下子就产生了四个亿万富翁！数十位百万或千万富翁！这里的计价单位是美元！你自己想想，在美国创业是不是比中国更有前景？”

牛小强犹如泥塑般僵立当场，满脸的震撼之色。

他原本以为自己已经算是很牛掰的人物了，从一穷二白开始创建希望农庄，一年不到的时间内资产规模就将近十万元人民币，放眼整个中国，那也是相当傲人的业绩了。可是跟人家苹果公司一比较，牛小强这才发现自己还是太过坐井观天了。

五年时间，人家就从创业者晋升为亿万富豪，并且还是以美元计价的亿万富豪，这样的成就自己要在国内奋斗多少年才能达到啊？！

牛小强曾经对自己的事业做过非常详细的规划和评估，按照他最乐观的估计，他半年之内应该可以挣到三十万人民币，一年之内可能成为身家过百万的富翁，

五年之内有可能成为千万富豪。如果想要成为以美元计价的亿万富豪，最快也要十年时间。

按照现在的官方汇率计算，一亿美元约等于两亿人民币，如果按照市场的真实比价（也就是黑市的汇率）计算，两亿美元相当于二十亿人民币！这是什么概念？野心十足的牛小强现阶段也只敢做做亿万富豪的梦，二十亿级别的富豪梦他想都不敢想！

桌子上的人听不太懂两人的交谈。外交部的随行翻译虽然很精通英语，但沃森为了加强说服力，特意加快了说话的速度，除了牛小强之外，谁都没听清两人说的是多大的数字，因此对于牛小强表情上的突然转变，大家都感到很疑惑，纷纷用好奇的眼神看着他。

牛小强的血液有点沸腾，深吸几口气后这才开口：“教授，你没有骗我吧？”

沃森故作不满道：“第一次见面的时候你就认为我是个骗子，现在又说我在骗你，难不成我在你的眼中就那么不可靠吗？”

牛小强讪笑两声：“主要是你说出的内容太惊人了，我都不敢相信呢。”

沃森一看牛小强心动，赶忙添柴加火：“美国正处于计算机信息化浪潮的初始阶段，机会遍地都是，只要有过硬的技术和过人的眼光，想要复制苹果公司的神话根本不是问题，凭借着你的头脑，我坚信你一定能获得成功，小强，还是跟我去美国吧，我身为麻省理工学院计算机系的副主任，人情关系还是很充分的，你们中国人不是都喜欢搞人情关系这一套吗？有我出面帮你斡旋，你在那边创业肯定更加轻松，成功指日可待啊。”

牛小强刚才只是震惊于苹果公司的致富神话，所以才会那么失态。此刻的他已经逐渐的冷静下来，考虑问题自然不会那么片面。

虽然沃森教授给他描绘出了一副堪称童话般的美好前景，但他知道，世界上的任何事情

都没有那么简单。自己虽然很有能力，也很有闯劲，但目前对于计算机行业一无所知，对计算机技术更是闻所未闻，如果贸然跟着沃森去了美国，自己在国内的事业就很堪忧了。

他花费了这么多的心血才走到今天，毫不夸张地说目前的一切都是他心血的结晶，想要让他放弃谈何容易？

再者他要是去了美国，师父怎么办？方东平还指望着牛小强给他养老送终呢，牛小强再怎么爱钱，最看重的还是亲情。他创业的目的就是为了帮助家里人过上好日子，让家人能够开心快乐的生活，不再被生活的重担压迫。这才是根本啊。

方东平在他的心中跟亲爷爷一般，也算是他的家人。他曾亲口答应过方东平，一定会帮他养老送终，如果他现在去了美国，那岂不相当于食言而肥？

方东平对他好得没话说，牛小强如此念旧的一个人，怎么可能做出让老爷子伤心的事情？他为什么那么看不起自己的亲哥哥牛小刚？不就是因为牛小刚是个天性凉薄的人吗？如果牛小强做出了跟牛小刚一样的事情，他自己都会瞧不起自己的。

一瞬间，诸般念头从牛小强的脑海里一闪而过，他很快就做出了抉择：“沃森教授，我很感谢你对我的器重，说句实话，你给我开出的条件已经没有了让我拒绝的理由，不过我仍然要很遗憾的回答你，我暂时还不能跟着你去美国留学。”

沃森差点没被气疯，他强压住内心的不满，沉声道：“我想知道这到底是因为什么？”

牛小强微笑着解释：“首先是因为我在国内还有牵挂，你不是一直都对我这么小的年纪就懂得高等数学的事情感到很好奇吗？我现在可以告诉你答案，我能有今天，其实是因为我有一个很好的老师，他曾跟你一样，也是一位大学教授，正是在他的教导下，我才能在学习上取得如今的成就。”