第59章 识字

午休时，田露又进入梦乡。

梦中的叶星空在陈里木家快乐地生活。

叶星空脑海里闪现陈里木讲述儿子的点滴画面。

沿着丁柯蓝生活的地方，感受着丁柯蓝喜怒哀乐的人生轨迹，感叹着蹉跎人生。

叶星空吃着阳紫端来的切块西瓜丁，咬了一口，甜丝丝的，很解渴。人间奇形怪状的美食，味道都很不错咧。

背着手，在公馆里转悠。

黑色短袖衬衣，黑色裤子，皮鞋，这种穿着，是陈里木要求的。穿上这套夏季职业装，显得更有气质，颜值提升，更像足了丁柯蓝。

家庭服务员小云在堂前奔走，忙碌着日常家务打扫，见叶星空在堂前踱步，以为站在这里的并非是叶星空，而就是真的丁柯蓝回来了，讨好莫乖地给老乡张成打电告知眼见的一切。

张成是丁柯宇的嫡系下属。电话另一端的张成说道：“给我盯紧了，要确认到底是不是丁柯蓝？”

小云唯唯诺诺的应了声，挂了电话后，手里虽然在抹着桌面灰尘，杏眼贼眉鼠眼的斜看着叶星空。

叶星空随心所欲，漫步院中。

在盛蓝光电副总裁办公室正在批阅文件的丁柯宇，批完手头上最后一份文件给秘书后，笔霸气的一挥，示意秘书出门。

张成与秘书在门口插肩而过，见缝插针地挤进办公室。

丁柯宇靠在椅背上傲慢地瞟了张成一眼，揉了揉双眼穴位，懒洋洋地问道：“张成，急冲冲的跑来，有何事？”

张成凑过去，压低声音说道：“听半山公寓那边来电话说，二少爷回来了，是失忆状态。”

丁柯宇“嗖”地坐直：“不要一惊一诈，到底怎么回事，说细点。”

张成进而解释：“今天，家庭服务员小云给我打电话，她看见丁柯蓝在院子里走动，和平时穿着一样的衣服，这身行头以前小云见过的，应该没错了。”

丁柯宇简短的深思一下，说道：“你就确定不是那个长相相似的家伙，穿着柯蓝的衣服？”

张成被丁柯宇言语一引导，嘴里“跐溜”了一声，应道：“您这么一说，我想想，倒也确实有可能。”

丁柯宇说道：“别疑神疑鬼，你们要么就确定，要么就忽略。陈里木估计只是借人思人没有它意，量老太婆也翻不出什么浪花。还有，你觉得掉进悬崖，他有几分几率活着？”

说话的时候，眼神里冒出厉色，寒气逼人。

张成低下头，低声下气道：“是、是、是我想得不够周到，他怎么可能会活呢，瞧我这脑袋。”

张成拍了几下脑勺，像在惩罚自己不够沉稳，想问题太冲动，满身的自责。

丁柯宇抬头，大着嗓门喝止：“好啦，下次遇事多考虑。呲～，不过，也不得不防备，以防万一，但不要让老太婆起疑心。”

张成得令后连连应允，拿出手机给小云打电话：“我说小云啦，以后把看到的人和事要搞准，继续监视，如果陈里木那边有什么异动再报告。”

小云细声丫语地回道：“好的，成哥。”

挂断通话后的小云一头雾水，寻思着，怎么明明看着是二少爷，为何他们否定呢，嗯看来我得按照成哥的提醒，把有些事情搞准了再汇报，免得成哥不高兴。

在丁柯宇办公室的张成挂断电话后，像一只哈巴狗，乞怜兮兮地站着。

丁柯宇伏案翻阅手上的卷宗，抬头看了看呆若木鸡的张成，问道：“还有事吗？”

张成的头摇得像拨浪鼓回道：“没、没。”

丁柯宇眼睛斜看他一眼说道：“没什么事了，那就走吧。”

说话的时候，瞟了瞟桌上资料，表示自己很忙，没空搭理他。

张成知趣地转身朝门外走去，后面传来丁柯宇的磁性声音：“等等。”

张成心里一喜，以为“主子”会有新任务。

丁柯宇的语言比之前软了许多，变得有几分温度，他走到张成面前：“以后，多长点心眼，遇事多动脑子，要主动替我分析问题解决问题，懂吗？”

说完，轻轻拍了拍张成的肩膀。

张成见“主子”如此友善对待自己，受宠若惊，点头道：“您教训的是，我，以后一定会多长些脑子为丁总分忧。”

说这话的时候，眉眼往上挑了挑，一副十足的狡黠模样。

张成内心早已把丁柯宇看成“NO·1”，职位上拔高一点的称呼，称为“丁总”，认为他才是至高无上的，在盛蓝光电是第一位的。

半山公寓。

陈里木打电话给田露，计划请资深教师，教叶星空开口讲话、识文认字。这一想法得到了田露的双手认同，毕竟这都是为了叶星空今后的生存着想。

陈里木同田露还商量着：“关于星空回你哪儿去的事，等这些基本的生存技能学会后，征求星空意见如何？”

田露虽心里莫名的不舍，但为了叶星空长久的打算，还

是高兴的满口同意了陈里木的提议：“我这边没问题，只是辛苦您了，给您添麻烦了。”

陈里木笑道：“这说的哪儿的话，我很乐意。不过，你可要随时来指导哦，给星空那孩子学习的力量。”

田露脸一红回道：“好的。”

电话互相道别后，挂断通话，陈里木寻思着找合适的教师来教。

通过几番联络，找到了一个国内顶尖的语言类教师，一对一的教叶星空发音讲话。

这位教师温文尔雅、是一名经验丰富的女教师，戴着眼镜，约莫50来岁。从教他怎么张口，怎么使用声带，到控制声带发音，一丝不苟，有章有法。

叶星空按照面前的资深语言教师，尝试着张大嘴，打开喉咙，却始终发不出音，教师反复的教，叶星空一点长进都没有，教师在一旁对自己的教学方法有些怀疑和不自信了。

最后干脆对陈里木说道：“太太，我能力有限，教不会他，实在抱歉。”

陈里木谦和的对教师说道：“这不怪你，你的能力我是晓得的，可能星空这孩子对语言发育方面还没有开窍，不过，我对他有耐心，相信天缘，老天一定会让他会说话的。”

教师也同样谦和的说道：“但愿如此。”

送走教师后，陈里木回头看了看叶星空，摇了摇头。心想：孩子呀，我该怎么能帮助你和正常人一样的交流呢？

突然，她脑袋灵光一闪，思想着：也许这孩子和语言暂时还没有结缘，要想让他生存下去，得让他与周围人能正常交流，语言不通，那么就用文字，教他读书认字，嗯这个主意不错，明天我就来物色教他识文认字的老师来。

说到做到，第二天，陈里木又请来一个资深有名的男语文教师，陈里木和男语文教师沟通交流后，单独设立一间房，作为教室，便于安静的教学。

陈里木和男语文教师商量后，设定了双方都认可的教学计划。

陈里木在征求叶星空识文认字的意见时，叶星空点头默许。

有了叶星空的配合，教学计划就好推进了。

语文教师风趣幽默的教学，深得叶星空欢喜。教他握笔的姿势，教他怎样下笔、怎样写笔画，怎样去学着抄一本书，理解书中意思。

语文教师教得细心，叶星空学得用心，并能很快的上手，甚至很快能抄一篇文章，合上书页后，还能默写出来。

偶尔进来参观教学的陈里木，看着此情此景，欣慰的笑了。