第296章教材又改了

教室里。

因为是自习课，大家都在安静地写作业。

陆行舟正在思考《三体》接下来的剧情——“人列计算机”。

那是秦始皇用三千万大军组成的，纯粹依靠人力的计算机！

这样大胆而奇妙的设定，绝对能再次刷新读者的世界观。

就在这时。

一张折好的小纸条推了过来。

打开纸条。

这一手清秀的字体，一看就是夏晚秋的。

【听说你的《春》已经交上去了？恭喜啊，未来的大文豪。（笑脸）】

陆行舟嘴角微扬。

提起笔，在纸条下面回复了一句：

【既然是大文豪了，能不能申请……这周的物理作业，也就是天体运动的专题，借我抄（划掉）参考一下？（可怜）】

正好最近教到了天体运动，李默看《三体》更起劲了。

陆行舟把纸条偷偷推回去。

过了一会儿。

纸条又飞回来了。

上面画着一个大大的可爱猪头。

虽然没有直接答应。

但紧接着，一张写满了解题步骤的草稿纸，悄悄地递了过来。

上面还贴心地标注了陆行舟可能遗忘的重点。

陆行舟接过来，心里暖暖的。

“谢了。”他无声地做出口型。

夏晚秋笑了笑，随后扭过头，假装看不见。

而此时的他们并不知道。

遥远的首都。

一场关于“语文教材”的变革，正在悄然发生。

而这场变革的风暴中心……

恰恰就是这篇——《春》！

……

首都，教材编审委员会，大会议室。

“关于下学期，也就是春季学期的语文教材微调方案，各位还有什么意见吗？”

主持人是一位德高望重的语文教育泰斗，他放下手中的茶杯，环视了一圈会议室。

几个编辑

低头翻看着手中的资料，气氛略显沉闷。

“那个……”

就在这时，来自江省教育厅的专家——章洞，清了清嗓子。

他从随身的公文包里，小心翼翼地取出了一份打印稿。

那份稿子上还带着油墨的香气，正是陆行舟的那篇——《春》！

“各位老师，我想推荐一篇文章。”

章洞语气平和，但里面的兴奋劲儿却呼之欲出：

“这是我们江省现代文大赛的冠军作品，作者陆行舟大家应该很熟悉了。”

“虽然他还在念高二，但我觉得这篇文章的质量，已经完全具备了入选教材的资格！”

“又是陆行舟？”主持人眉毛一挑，接过稿子，“让我看看。”

他戴上老花镜，开始阅读。

“【盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……】”

起初，他的表情还很平静。

但随着视线的移动，他的眼神逐渐亮了起来！

“【小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……】”

“【桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……】”

那种清新的生命力，那种跃然纸上的画面感，简直就像是一股真正的春风，吹散了会议室里沉闷的空气。

“好！”

“写得真好！”

读完最后一句，老泰斗忍不住拍案叫绝：

“朗朗上口，清新自然！”

“这简直就是为了朗读而生的文章啊！”

他摘下眼镜，激动地说道：“我同意入选！”

“比起晦涩的古文，偶尔让孩子们接受一下散文的熏陶也好啊！”

有了泰斗的背书，其他委员自然也是纷纷点头。

“确实不错，这比喻绝了，‘刚落地的娃娃’、‘小姑娘’、‘健壮的青年’……层层递进，寓意深刻！”

“很难想象这是一个高中生写出来的，后生可畏啊！”

“全票通过，必须

入选！”

……

“那么……”

章洞趁热打铁，提出了一个十分关键的问题：

“既然大家都同意入选。”

“该放到哪个年级？哪一课呢？”

众人议论纷纷。

“放到初一吧？初一正好是新学期的开始，万象更新。”有人提议。

“不妥。”章洞摇了摇头，“我觉得……放到初三更为合适。”

“初三？”众人不解。

章洞解释道：

“初三的学生，面临着中考的巨大压力，正是最焦虑、最疲惫的时候。”

“这篇《春》，充满了希望与力量，正好可以给他们紧绷的神经松一松绑，给他们打打气！”

“而且……”他露出了一个“我都是为了学生好”的微笑：

“这篇文章语言优美，修辞手法丰富，非常适合用来出——阅读理解题！”

“妙啊！”

众人恍然大悟，纷纷竖起大拇指：

“老章说得对！”

“既能放松心情，又能提升应试能力，一举两得！”

“那就这么定了，下学期初三语文教材的散文，把这篇《春》放进去！”

……

就在满堂皆欢、眼看就要尘埃落定的时候。

会议室的角落里。

一个刚入会不久、戴着圆框眼镜的青年教师，突然弱弱地举起了手。

“那个……章老，各位老师。”

她的声音很小，但在此时却显得格外清晰。

“怎么了？小刘，有意见？”章洞心情好，和颜悦色地问道。

青年教师小刘咽了口唾沫，有些犹豫地说道：

“那个……我查了一下之前的记录。”

“今年上半年，也就是上个学期，初二教材多了《记篮球场夜游》和《爱莲说》等古诗文……”

“今年下半年，也就是这个学期，我们把《岳阳楼记》放到了初三，也是必背篇目和重点阅读。”