第565章 哥哥写诗，妹妹受罪

全息长廊上的光影渐渐散去。

漫山遍野的虚拟花海化作点点星光，彻底消散在主场馆的半空中。

但是，十万名观众的沸腾情绪，却如同一座刚刚喷发的火山，根本无法平息！

“轰！”

掌声、欢呼声、尖叫声，交织成了一股巨大的声浪。

现场解说员紧紧握着麦克风。

“各位观众！这绝对是上半场比赛最伟大的作品！”

解说员站直了身体，目光狂热地看着赛场中央的陆行舟。

“面对同样的命题，日本选手给出了极致凄美的凋零意境！”

“而我们中国队的队长陆行舟，给出了最强有力的反击！”

“这首《咏梅》，彻底打破了平常咏梅时的凄凉与孤高！”

伴随解说员的解说，这首词的立意逐渐拔高：

“环境越是恶劣，局势越是艰难，这株红梅就越是娇俏！”

“她不与百花争春，她只是默默地宣告春天的到来。”

“这是何等的革命乐观主义精神！”

“等到山花烂漫的时候，她却隐没在花丛中，发出了欣慰的笑声！”

“这不是一株脆弱的植物！”

“这是我们中华民族千年不折的傲骨！”

“这是任何风雪都压不垮的民族脊梁！”

解说员的激情解说，通过转播信号传遍了千家万户。

现场的观众被这种情绪感染，再次爆发出了震耳欲聋的喝彩声。

无数面鲜艳的红旗，在观众席上疯狂挥舞。

赛场中央。

陆行舟一袭汉服，神色从容。

他静静地站在原地，接受着全场的欢呼。

就在这时，一阵轻微的脚步声从侧面传来。

日本代表队的天才少年，羽生翔太，慢慢走上了全息长廊。

他走到陆行舟面前，停下脚步。

在全场十万人的注视下，这位不可一世的日本天才，做出了一个惊人的举动。

他双腿并拢，双手贴在裤缝处。

然后，他深深地弯下腰去。

一个标准的九十度大鞠躬！

这是日本礼仪中，代表着最深切敬意与折服的最高礼节。

全场瞬间安静了下来。

羽生翔太保持着鞠躬的姿势，用略带生硬却极其认真的中文说道：

“陆君，我输了。”

“输得心服口服。”

他直起身子，清澈的眼眸满是敬畏。

“在此之前，我一直以为日本文学的‘物哀’，将凄美写到了极致。”

“我认为凋零与死亡，才是最震撼人心的力量。”

“但是，听完陆君的这首《咏梅》。”

“我才终于明白，什么叫天外有天。”

“陆君，您的才华，犹如巍峨高山。翔太受教了！”

羽生翔太再次深深鞠躬，然后转身走下了赛场。

他输了，但输得坦荡。

这份对强者的纯粹敬畏，也赢得了现场不少观众的掌声！

而在赛场另一边。

李镇宇脸色铁青。

陆行舟这首《咏梅》。

其中气吞山河的胸襟，旷达豪迈的乐观。

还有深深根植于民族血脉中的宏大格局。

根本不是他读几本古籍、学几句平仄就能模仿出来的！

这需要五千年的文化底蕴作为支撑！

李镇宇的嘴唇动了动，想要说点什么来维持自己的高傲。

但是，他一句话也说不出来。

他不再嘴硬了。

因为在绝对的实力面前，任何苍白的辩解，都只会让他显得更加像一个小丑。

……

“滴——！”

赛场的电子提示音响起。

大屏幕上的积分榜开始进行上半场的最终结算。

金色的数字疯狂跳动。

中国队的积分，如同坐上了火箭一般，直线飙升！

【中国队：985分！】

【日本队：412分！】

【韩国队：380分！】

断层第一！

这是一个让人绝望的分差。

陆行舟凭借一己之力，在复活赛和队长对决中，拿下了恐怖的附加分。

上半场结束，中国队带着巨大的优势，傲视群雄。

直播间，弹幕彻底疯狂。

各种金句和神评论层出不穷。

“陆神拿过太多奖项了。哪怕去掉一半，他依然是夺冠最多的选手！”

“再次诠释了一个真理：不是陆行舟需要清北，而是清北需要陆行舟！”

“家人们谁懂啊！当你还在为作文里引用了一个金

句而沾沾自喜时。抬头一看，你用的金句，就是人家在赛场上随口说出来的！”

“这一轮的七步成诗，让我想起了一个著名的典故。”

“李白推崇谢灵运，谢灵运推崇曹植。”

“谢灵运曾经说过：天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”

“现在是新的时代了！”

“陆行舟才高八斗，天下人共分剩下两斗！”

弹幕密密麻麻，全网都在为这场酣畅淋漓的胜利而欢呼。

……

而此时此刻。

千里之外的江城一中，同样是一片沸腾的海洋。

多媒体投影仪的蓝光打在黑板上。

班主任蒋寒竟然激动得热泪盈眶。

他用手背胡乱地抹了一把眼角。

然后，他转过身，拿起一根白色的粉笔。

“唰唰唰——”

粉笔在黑板上飞速摩擦。

蒋寒用刚劲有力的字体，将那首《咏梅》一字不落地抄写在了黑板上。

写完最后一个字，蒋寒扔掉半截粉笔。

他转过身，双手撑着讲桌，目光炯炯地看着台下的学生。

“同学们！看到没有！”

“这就叫格调！这就叫气魄！”

“你们陆学长，在国际赛场上，面对强敌的围追堵截。”

“他没有写凄风苦雨，没有写哀怨惆怅。”

“他写的是‘飞雪迎春到’！写的是‘她在丛中笑’！”

老蒋开始狂吹陆行舟的文学造诣。

“这种文字，已经超越了技巧的范畴。”

“这是一种精神的图腾！”

台下的学生听得热血沸腾。

然而。

就在这全班狂欢的时刻。

一道“圣旨”突然降临。

蒋寒收起笑容：

“所以！”

“为了让大家更好地领悟这种精神。”

“我现在宣布一项重要任务！”

全班的欢呼声戛然而止。

所有人都产生了一种不祥的预感。

蒋寒指着黑板上的两首诗词。

“刚才那首《长相思》，还有这首《咏梅》。”

“全班同学，必须全员背诵！明天早读课，我要逐个抽查！”

“不仅如此！”