第1248章 汉唐古意，大教育家李爱国，轮渡管理所保卫科阻拦，被跟踪了

老猫看到形势棘手，当即便打算让周克给李爱国挂电话。

金陵江轮渡管理所保卫科的刘科长上前拦住了：“领导，我们早几天联系了江南造船厂，他们派遣的专家组估计明天就能抵达，都是国内一流的专家，咱们是不是再等一等。”

“明天.”老猫琢磨了下时间，也清楚保卫科的目的。

保卫科已经抓到了嫌疑人，虽然对方不承认，但是所有证据都指向了那人。

为了找到直接证据，金陵江轮渡管理所联系了负责为铁道系统制造渡轮的江南造船厂。

这些都是金陵江轮渡管理所保卫科的功劳，刘科长不愿意节外生枝，不愿意让外人介入。

有人破案，是为了抓老鼠。

有些人破案，只是为了晋升。

这种事情，老猫见得实在是太多了。

“那就再等一等吧，不管如何，必须在半个月时间内内，查清楚这案子。”

老猫也没有轻易退步。

过阵子，上级领导就要来金陵长江大桥视察建造工作了。

这案子要是查不清楚，所有人不可能安心。

“明白！”刘科长晓得老猫已是极大让步，应声转身去安排工作。

老猫站在办公室里，隔着窗望向外面的长江。

江上风大浪急，浊浪翻涌，像是要把眼前的一切都吞进江底。

“一个找不着作案动机的嫌疑人……这案子，倒是有点意思。”

*****

李爱国并不清楚这些情况。

带着陈雪茹来到了陈记裁缝铺。

这阵子，陈雪茹靠着从工艺美术学院学到的知识，跟陈方轩的传统手艺相结合，设计了一款服装。

有些拿捏不准，让李爱国去掌掌眼。

裁缝铺的工作间里。

李爱国面带笑容，将自己带来的礼物摆在了茶几上：“爹，这是前阵子老刘他们去云南行车，带回来的特产。”

两包茶叶，几斤竹笋，都是当季的鲜物，既不浮夸，也不俗气。

陈方轩连忙招呼李爱国坐下。

对这女婿，陈方轩是一百个满意。

经常带来一些天南海北的礼物，不是大街上随便买的那种，这说明交际广泛。

“爹，你把衣服拿出来，让爱国哥看看。”陈雪茹看到陈方轩只顾着拉着李爱国说话，有些着急了。

“好好好。”

陈方轩应声起身，拉开里间的柜子，取出一套圆领袍。

这衣裳有着交领右衽，版型讲究整体匀净、四平八稳，设计上讲究中正、对称，纹路花样也很雅致。

最关键是美观大气，竟有几分汉唐古意。

“这衣服是.”李爱国总觉得这衣服有点眼熟，却想不出从哪里见过。

陈方轩站起身将衣服递给李爱国，开口道：“当初我学裁缝的时候，我师傅就一直想着把汉唐时期的服饰复原出来。

只是那年月兵荒马乱，为了活命东奔西跑，没有机会。

另外，百年前的服饰和现在有很大的不同。

如果按照原来的样子复原出来，人们不喜欢穿，也是枉然。”

说着话，陈方轩赞赏的看了看李爱国：“这事儿说起来还得多亏了你，雪茹进到了工艺美术学院里，跟着常教授学了不少知识，帮着做了改进，我们才把衣服做出来。”

汉唐时期李爱国勐地想起来了。

这衣服不就是唐章怀太子墓“西客使图”壁画中，唐朝鸿胪寺官员的穿着嘛。

只是有一些改动。

李爱国还没接话，陈雪茹就开口道：“爱国哥，我爹担心这衣服拿出去，会引起麻烦，所以才找你过来商量一下。”

李爱国明白陈方轩的顾虑，现在情况特殊，人们穿的都是中山装和蓝黑工装。

“爹，现在国内确实不方便穿这种衣服。”

陈方轩的神情黯淡了几分，就知道没那么容易。

看到陈方轩的神情，李爱国说了一句让陈方轩有些吃惊的话：“爹，国内不行，咱们可以卖到国外，现在国外有很多华人，肯定会喜欢这种传统服饰。”

李爱国倒没有夸张，海克斯科技在北美的分部，很多职员上班穿西装，下班还是喜欢穿老式的服装。

也就是后来随着时间的推移，断了传统，老式的服装才越来越少见。

陈方轩却被惊住了：“爱国，现在这情况，联系国外可是可是”

他本来想提醒李爱国，这是违规的。

可是仔细一想，这小伙子办事儿夙来谨慎，不可能会干出这种不靠谱的事情。

这其中必有蹊跷。

陈方轩想了很久，脑袋里突然一道闪电划过。

“外汇！”

现在缺什么？缺外汇！

从国外购买设备、技术、原材料，哪个不需要外汇。

李爱国笑了笑，不愧是从战争年代走过来的人。

“爹，我听说以前遇到难办的事情，都会找个中间人，从中协调，让双方都拿到所需要的东西。”

外汇、中间人港城再联想到家里那些从港城来的电器，陈方轩恍然大悟。

他不等李爱国再解释，直接说道：“爱国，接下来的东西，恐怕不是我这个老裁缝能了解的了。

你这个法子不失为一个好办法，一举多得，既不违规，又的的确确做了好事，让双方都没办法拒绝。”

陈雪茹别看现在是大学生，到底不如陈方轩老练。

虽然知道李爱国跟港城有联系，这会还有些茫然。

李爱国也没多做解释，只是看着陈方轩说道：“爹，你把版样给我就可以了。”

陈方轩点点头：“这是我们设计的第一种老式服装，必须接近完美，这几天我跟雪茹再琢磨琢磨，等准备好之后，让雪茹给你送过去。”

一听说要卖到海外，陈方轩就更加谨慎了。

这老式服装要是真能在海外流行开来，也算是完成了师傅的遗愿。

李爱国倒也不着急，现在港城的工厂还在建造中。

又在裁缝铺呆了一阵子，陈雪茹跟陈方轩就老式服装交流了一阵子后，李爱国带着陈雪茹离开了。

等两人离开。

陈行甲有些好奇的看着陈方轩问道：“爹，你跟妹夫在谈什么啊，我怎么听不懂呢？”

“听不懂就对了。”陈方轩知道李爱国已经做好了万全的准备。

想了下还是叮嘱道：“行甲，这种事儿别给你媳妇儿瞎叨叨。”

“知道了，爹，我明白。”陈行甲已经意识到这可能是关系到陈家的大事。

别看陈行甲看上去像是个耳根软，实际上很有主见。

李爱国回到家之后，吃了晚饭，就进到书房里忙活了起来。

那五本跟事故调查有关的铁道书籍，作为教材发放到了各大铁道院校后，得到了一致好评。

明天铁道部将举办教育工作研

讨会，李爱国现在算是半个老师，也要参加和发言。

发言肯定要拿点新东西出来。

李爱国看了看系统，搜索了大半天，用积分换了一本书出来。

——《现代铁道工程教学体系要义》。

后世铁道院校核心教学纲领与教材精髓。

59年这个时候，国内铁道教育还停留在“经验适配”阶段。

教材要么仓促之间编写出来的，要么是直译老毛子家的教材。

甚至还有从满铁搞来的，只是把小本子的字儿给改了。

没有时间，也没有那么多资金来花费在这上面。

这就导致了铁道技术学院的教育，没有成为一个体系。

东家一点，西家一点，往往刚学会的知识，铁道的机车或者是标准更改了，学生等于是白白花费了时间。

这本书恰恰解决了这些痛点，它靠的不是后世高端的铁道设备，而是成体系的理论框架和简易可落地的实操方法。

哪怕在当下的工业基础上，也能简化应用，这就是代差带来的降维优势。

有了自己这只蝴蝶，没准儿能提前推动铁道教育升级，让咱们的铁道技术教育少走弯路？

总体来说，李爱国还是满意的。

别管能不能立刻全用上，这本教材的含金量，毋庸置疑。

李爱国在书房忙活，陈雪茹哄睡了几个孩子后，也带着一块布料坐在缝纫机前剪裁了起来。

今天陈方轩提了几个建议，陈雪茹想趁着空闲时间，修改一下。

正忙着，三大妈敲开门进来，手里拿着一件破裤子。

“雪茹，忙着呢，解娣的裤子又破了，我想借缝纫机用一下，没耽误你事儿吧？”

“没事儿，三大妈，给我吧，我来帮你缝。”陈雪茹站起身接过裤子，忙活了起来。

三大妈的目光落在了那件老式服装上，有些惊讶的说道：“雪茹，这衣服的款式看上去有些年头了？”

“是啊.”陈雪茹也没多解释，缝完裤子递给了三大妈。

“哎吆，雪茹，你的手艺可真是够好的。”三大妈拿了裤子，兴奋的离开了。

三大妈回到家，把裤子给阎解娣换上，照例搬了把椅子坐在门口，跟一些老婆子闲扯。

“最近一阵子，李爱国家的，好像总是忙着做衣服，是不是又回裁缝铺了？”

“不能够，人家还在正阳门街道办上班，听说要提副主任了。”

“那放着好好的工作不干，忙那玩意干啥？！”

三大妈听到这里，凑了嘴：“雪茹喜欢缝衣服，手艺还好，刚才我还看到她缝了一件前朝的衣服呢。”

“前朝？雪茹不会这么不懂事儿吧？”那些老婆子们都惊了。

“不是解放前的，好像还要早，我在解放的历史书上见过，不知道是汉朝的还是唐朝的。”三大妈感觉自己多嘴了，忙解释。

那些老婆子们这才松口气。

只要不是地主老财穿的马褂，谁也不会当回事儿。

没人注意到，不远处的阴影里，一双三角眼精光一闪，随即又隐没在黑暗中。

周一一大早。

陈雪茹知道李爱国今天要参加大会，早早起床，找出一套干净的衣服。

李爱国换上衣服，吃了早饭，先是前往了铁道技术研究所，跟邢段长汇合，两人一块来到了道部教育司。

铁道教学院校研讨会上，会议气氛很热烈。

不管是院校的老教授，还是铁路系统的老专家，都敢直言当下铁道教学的不足。

会议由铁道部主管教育的教育司领导主持，见到李爱国和邢段长进来，还很高兴的和他们打了个招呼。

李爱国编纂的教材非常好用，受到了一致好评，这也是教育司今年的工作成绩。

参加大会的是来自全国各地铁道学院的教授们，还有各大路局的领导们。

只有李爱国和邢段长两个一线工作人员，两人都坐在那里，只听不发表意见。

上午听了京城铁道学院、大连铁道学院等院校的报告，收获不小，但也有些感触。

大家伙讨论的还是如何优化老大哥家的教材翻译、如何让教材贴合工作一线，始终没有跳出零散修补的圈子。

更没有人意识到，铁道的教学，也应该像专业的技术教学一样，形成一套体系。

李爱国当然不会小瞧这年代的铁道教育工作者。

他们能在解放后的混乱局面里，花了短短几年时间，就把铁道教学给撑起来，能解决具体的教学难题。

比如怎么把老毛子教材里的专业术语讲明白，怎么带学生去现场实习。

但他们缺的是整体教学思维，没法跳出当下的局限，搭建起适配未来铁路建设的教学体系。

解决不了“教学脱节、技术落后、依赖外援”的大问题。

这一听就听到了下午，下一个做报告的，是京城路局的张领导。

本来李爱国这份铁道系统教育的材料，交给路局主抓事故的张领导，准备由张领导做这个报告。

张领导本身就是汤山铁道学院教授出身，在系统内部威望很高，肯定比他这个火车司机来的好。

张领导一开始也准备自己上。

做个开场后，再把李爱国推上去，免得下面那些教授专家们不服气。

可是一翻那些材料，张领导犯了难。

里面的内容他也能看得懂，比如铁道技术化勘测这些，理论都理解，可是里面的教学逻辑，体系框架，他前所未闻。

更关键的是，研讨会可不是念一遍就完事了。

万一教授们追问怎么把这些系统化知识融入到教学中，怎么进行实践，还有这体系有什么优点，他根本答不上来。

那时候再叫李爱国救场？

还要不要面子了？

张领导把材料扔回给李爱国：“你自己上，你这玩意，太超前了，我怕别人问得太热情，我接不住。这东西，只有你能讲明白，也只有你能说清怎么落地。”

没办法，李爱国只能再装回逼了。

教育室的领导看到这情况，开口道：“下面由前门机务段的李爱国同志作报告，报告为《新社会铁道工程教学体系的思考与落地探索》。”

参会的教授和专家们照例鼓掌。

李爱国拿起材料起身，向主席台走去。

此时张领导已经安排工作人员推了几个黑板上来，上面是李爱国简化后的铁道工程教学体系的示意图。

比如铁道测绘的简易操作流程、有限元手算简版步骤，都是适配当下条件、能直接看懂的内容。

走向主席台，教育司领导一边鼓掌，一边冲着李爱国点头，大概是觉得他提前搞的黑板，好像挺有新意。

当李爱国站在主席台上，会场响起一阵议论声。

“他就是李爱国啊，这么年轻？“

“这个年纪在咱们院校里，只能当一个讲师吧。”

“真是难以想象，全国劳动模范竟然这么年轻，上面可真是不拘一格降人才。”

“说什么呢。就李司机搞出的那几本教材，你们谁有那个水平？”

“.”

会场的大部分教授和专家都觉得李爱国太年轻了。

年轻人开火车、搞技术都没问题。

但是真要是搞教材，还是关于教学体系的报告，这话题，通常都是老教授和老专家才能碰的。

但是。

李爱国之前搞出的那几本教材一讲出来，立马镇住了场子。

随后就是一阵热烈的掌声。

李爱国倒是没有紧张。

来到这个年代后，他已经见过太多的大场面了，面对上百个教授和专家显得很从容。

李爱国清了清嗓子，会场很快安静了下来，在座的都是知识分子，这点规矩还是懂得。

李爱国开始做报告。

“各位领导，各位教授，大家伙，今天我想和大家探讨的，不是如何修补现有教材，也不是如何翻译老毛子教材，而是如何搭建一套适配我国铁路建设、能自主迭代、兼顾教学与实操的铁道工程教学体系.”

这话音未落。

刚刚安静下来的会场瞬间热闹了起来，但是很快又平息了下去。

大家都想听听，这位全国劳动模范，到底能讲说出什么不一样的东西。

随着李爱国一句一句的报告讲出来，一张一张黑板推上来、推下去，现场所有人对他水平的怀疑，逐渐转变为震惊与豁然开朗。

“用高端设备，用现有测绘仪器，加上简易数学模型，就能把误差降到厘米级？这太不可思议了！”

“用这个方法，几天就能算完，还更精准？”

“别说话！认真听！把重点记下来，回去就能用到教学里！”

“他说的，这是一整套的东西啊，从基础教学到实践应用，从教材编写到人才培养，全覆盖了！”

“快记快记！跟不上了，回头得找他要一份材料！”

“这家伙是个大教育家啊。”

李爱国的报告，以后世铁道工程教学体系为核心，结合50年代的工业基础和教学现状，做了大量精简和适配，核心涵盖六大板块。

勘测设计教学、工程计算教学、电气化铁路教学、铁道材料改性教学。

还有最关键的铁路运营计算机基础教学。

这门课程可以配合铁路网系统，为铁路将来的计算机化和信息化做好准备。

虽然由于报告时间以及社会环境所限，很多内容做了精简。

但这种成体系、重实操、能落地的现代教学理论，还是给现场所有人带来了前所未有的震撼和启发。

就连路局的张领导都被惊住了，他本以为自己已经看到了那份材料，现在看来，还差得远。

铁道部教育司的领导坐在下面，满脸的惊喜：“好家伙，这小伙子还真有东西，难怪滕领导提到他，都是赞不绝口。

他这一套教学体系，不光能用到铁道院校的教学里，还能用到铁路系统的职工培训、施工技术指导上，对咱们整个铁路建设都大有裨益啊！”

领导不愧是领导，一下子就看出了李爱国这份报告的含金量。

它不仅能改变当下铁道教育的落后格局，更能摆脱对老毛子技术和教材的依赖，实现自主发展。

少顷，会场里响起一阵极为响亮而热烈的掌声。

看得出来，大家都对他的报告无比认可。

老教授、老专家们甚至直接站起身来，眼神里满是急切。

他们有太多问题想问，有太多思路想和李爱国交流，想立刻把这些先进的教学方法带回去。

眼看秩序要乱，教育司领导站起身来，走上台去，大家的动作才基本上停下来，但掌声还在继续。

教育司领导等会场安静下来后，开口道：“同志们，李爱国同志虽然年轻，但是他对铁道教学的思考，比我们很多老同志都深远啊，要不然也不能搞出那五本教材。”

“大家如果有什么问题，一个一个问，不要急。李爱国同志年轻，精力足，肯定能给大家讲明白、讲透彻。”

邢段长听到这话不乐意了。

现在就连他也舍不得用李爱国，怎么这货的口气那么大？

啥？是教育司领导。

那算了。

李爱国感觉自己现在就像是共享单车，谁都能蹬两下。

不过也没办法，这年代就是这样，无论是哪个部门有工作，都得帮忙。

前门机务段工作室造设备的时候，人家也帮忙了。

对于那些老教授们的问题，李爱国一一做了解答。

眼看时间快超了，李爱国才回到位置上，在那些教授们钦佩的目光中，坐在了椅子上。

如果现在是在玩游戏的话，李爱国肯定能看到自己面前出现了一个标签：“铁道教育系统声望+100”

开完会之后，李爱国被教育司领导请到了办公室里。

“爱国同志，你今天的发言给我的启发很大，刚才汤山铁道学院，大连铁道学院等学院里的教授们也向我提议了，想让你牵个头，重新撰写和制定铁道教材。”

李爱国也被这话惊住了。

他原本打算先抛出观点，再慢慢来改变目前的铁道教育，没想到教育司的领导如此果断。

李爱国觉得自己还是小看了这些老前辈们。

他们大部分上过战场，敢于干事情，也敢于做决断。

这一点看起来很容易，但是做起来很难。

“领导，我听组织的安排。”李爱国不紧不慢的回答。

“好，你先回去准备，我跟滕领导汇报后，看看此事该如何操作。”教育司领导站起身，再次跟李爱国握了握手。

出了领导办公室，前门机务段邢段长还等在门口，小声问道：“爱国，领导找你干什么？”

“好像是让我帮着编教材吧。”李爱国回答。

邢段长的眼珠子差点掉出来。

要知道这些教材一旦制订出来，李爱国作为编纂者，名字将会在随后几十年永远在铁道学院的学生们口中流传。

这是偌大的荣耀。

他却能如此淡定。

“咳咳，爱国啊，我对教材其实也有所了解”邢段长搓了搓手。

李爱国：“.”

教材的事情关系重大，铁道部还要开会讨论，李爱国也不着急，回到前门机务段后，联系了宗先锋。

宗先锋已经抵达了扎波罗热。

挂掉电话，看到了下班时间，李爱国便骑着山地摩托车出了前门机务段。

刚出机务段，李爱国就觉得自己好像被人盯上了。

李爱国身为气象员，五感远超常人。

对方似乎很小心，距离很远骑着自行车跟着自己。

李爱国走，他走，李爱国停，他停。

会是什么人呢？