第116章 地质系卢主任

英语课后，韩学涛没去上课，直接去了地质系办公楼。

地质系在校园西边一栋灰白色的老楼里，走廊里弥漫着陈年纸张和矿石标本混合的味道。他上了三楼，在走廊尽头找到挂着“系主任”牌子的房间，敲了敲门。

“进来。”

韩学涛推门进去。

卢主任坐在办公桌后面，头发花白，戴着一副黑框眼镜，正低头翻看一份文件。

韩学涛对卢主任的了解，大部分来自系里的介绍——

七八年恢复高考后，卢主任考上了地质大学的硕士研究生，师从著名的矿藏专家袁建奇院士。八五年获教育部公派到日本东北大学攻读构造地质博士，九零年回国，在宁海大学申报了资源勘查工程的国家重点学科。后来还作为地质部专家组成员参与了大庆油田“稳产十亿吨”的攻关项目，现在是国家石油协会石油地质专业委员会的副主任，地质系绝对的学科带头人。

“卢主任，我是96级地图遥感专业的韩学涛。”

卢主任抬起头，目光从眼镜片后面看过来，打量了韩学涛一眼，然后微微点了点头，像是想起了什么。

“韩学涛？”他合上手里的文件，“你的名字我有印象。我们系这一届地图专业调剂过来的第一个学生，就是你吧？”

“是。”韩学涛说。

“坐坐坐。”卢主任伸手往对面的椅子一指，语气随意了不少，“你们专业课这学期都已经开始上了吧？提前跟你说，现在可转不了专业了。”

卢主任完全想起来了，当时主动选择地图专业，是唯一的独苗，为此卢主任还给他了一个特困生的名额。所以，现在这小子要是找自己要求转专业，那可是不行！

韩学涛微微一怔，然后笑了：“教授，我不是来转专业的。我挺喜欢这个专业的。”

卢主任蹲起茶杯，“那你说吧，找我什么事？”

韩学涛在椅子上坐下来，组织了一下语言，开口了。

“教授，我平时没事的时候编了

一套小程序，可以把纸质的地图数据化。想问问系里面能不能介绍我去测绘局试一试。”

卢主任端着茶杯的手停了一下，抬起头看着韩学涛，半天没反应过来。

“你说啥？”他把茶杯放下，往前倾了倾身子，“把地图数据化？”

“对。”韩学涛点了点头，语速不快，但条理很清楚，“现在的测绘图纸大多还是硫酸纸和聚酯薄膜，频繁折叠、触摸会导致线条断裂。最致命的是霉变和受潮——一旦图纸因为潮湿伸缩，哪怕只差几毫米，实地可能就是几米的偏差。”

他顿了顿，继续说：“而且检索起来像大海捞针。找一张图得去档案室翻半天登记簿，再由专人从几千个铁皮筒里抽出来。如果上一任办事员放错了位置，这张图就相当于‘物理消失’了。如果能把图纸数据化，存在电脑里，检索、修改、传输都会方便很多。”

卢主任听完，靠在椅背上，沉默了几秒，然后忍不住笑了出来。

“韩学涛啊韩学涛。”他摇了摇头，语气里带着一种长辈对晚辈的宽容和无奈，“你的想法是很好的，说的也确实是现在地图测绘和规划行业的困境。但是想要解决这个问题，可并不仅仅是把纸质的地图画到电脑上那么简单。”

他伸出一根手指，在桌上点了点：“当然，这一步其实也不简单——扫描、拼接、配准，每一张图都要花不少功夫。不过比起后面那些问题，这都算是简单的了。处理噪点、坐标混乱、非线性纠偏……这些才是真正的麻烦。”

他看着韩学涛：“我问问你，你有几个人能做这个事儿？”

“三个人。”韩学涛说，“足够了。”

卢主任愣了一下，然后笑了，这回笑得更明显了些：“三个人？别说三个人，你三十个人干三年都不够。”

韩学涛没有被这句话噎住。他坐得很直，看着卢主任的眼睛，语气还是那么不紧不慢：“教授，我明白您说的问题。”

他掰着手指头，一条一条地说：“所谓噪点，就是处理老图纸上的污渍和

折痕在扫描仪下无法识别的问题。坐标混乱，就是不同坐标系之间的过渡——毕竟很多老图纸是建国前和苏援时期的，坐标系不统一。而非线性纠偏，是因为图纸经过几十年存放，干湿程度不一，收缩程度不同导致的形变。”

他抬起头，看着卢主任的眼睛：“这些，我都有办法解决。”

办公室里的空气安静了几秒。

卢主任靠在椅背上，手指在扶手上轻轻敲了两下，看着韩学涛，目光里的审视意味比刚才更浓了，但多了一些别的东西——将信将疑，好奇，还有一丝不易察觉的期待。

从刚才这段对话来看，这个大一学生确实是了解这些问题的，但是说他能解决——卢主任不太相信。这些涉及复杂的计算机编程技术，而这方面恰恰是国内很多专业人士的不足。

学地质的不懂计算机，学计算机的不懂地质。两拨人说着不同的语言，谁也听不懂谁在说什么。

可是万一——万一这小子说的是真的呢？

卢主任站了起来，把椅子往后推了推。

“你跟我来。”

卢主任把韩学涛带到走廊尽头的一间大办公室。

门上挂着块铜牌，写着“地质系绘图室”。

推门进去，里面比想象的要大，靠墙是一排铁皮柜，里面塞满了卷成筒状的图纸。

屋子中央摆着几张宽大的绘图桌，桌上铺着硫酸纸和聚酯薄膜，几把三角尺和比例规散落在旁边。角落里有一台扫描仪，乳白色的外壳，体积不小，看起来有些年头了。

绘图室主任齐老师正趴在桌上用针管笔描一张图，看见卢主任进来，直起身子，把老花镜往鼻梁上推了推：“卢主任，有事？”

“老齐，借你的地盘用用。”卢主任指了指身后的韩学涛，“这个学生说能把纸质地图数据化，让他试试。”

齐老师看了韩学涛一眼，目光里带着一种“你逗我”的表情，但没说什么，只是点了点头，把手里的针管笔放下，退到一边，抱着胳膊靠在绘图桌上。