30 萝拉的项目

史密斯在向诺确认了他从扎克那里拿到了博依森的线索后，就送诺离开了庄园，但他并没有也离开，而是暂时留在了昆因庄园，和扎克谈谈法尔肯委托的事情。毕竟他家的凯普勒是这次委托的主角之一。

哦当然，史密斯更希望这场谈话发生在自己的家中，但是巴顿夫人还在陪昆因听艾米莉亚的项目，明知道巴顿夫人有话要对扎克说的他可不会白目的带扎克离开。

中庭前的阳台，西斜的太阳勉强还能在中庭的高墙上空保持完整。史密斯将之前的事情完全抛开，微笑着对扎克开口，带着点小无奈，“虽然我很欣赏你做事的方式，但是我不得不说凯普勒一点也不高兴。”

扎克很清楚，凯普勒更符合一个任性少女的心态，如果没有萝拉硬拉着她，这种麻烦事情，她一定是能躲多远就躲多远，“这没有关系，我的目标只是先为西区的孩子们提供一个场所，没有这个场所，一切后续都没意义。”

史密斯面带微笑，补完了扎克漏掉的话，“这个场所的是让他们不得不以自己的身份聚集到一起，建立他们自己的关系，而不是以我们这些成年人的附属。”

这就是关键了。

诺之前也提到了，西区人这次的项目组织者年轻一代的萝拉巴顿，诺用了‘居然’这个词来表达惊讶，足以表示出年轻的西区第三代在人们心目中的印象，不过是这些正在掌权的第二代成年人附属。

萝拉的公益项目，就是那些附属成为自己的时刻，已经无关乎他们自己是否愿意。看吧，组织者已经是巴顿家的萝拉，其他的人可不会干看着巴顿出风头。这些家长们强推也要把自己孩子们推出来。

扎克笑了笑，挑着眉，轻松的问史密斯，“那凯普勒有为了自己朋友的项目，勉强的努力一下吗？”

史密斯摇着头，叹了口气。“我可不会说那是她的努力。”显然史密斯即将说出点什么，但他似乎一时沉浸在了自己的情绪中，“我开始觉

得，我是不是做错了什么，为什么萝拉可以这样，她却……”

在史密斯这个完全接受了扎克酒精需求设定的人面前，扎克不需要自律自己的食欲。他端着自己的零食灌，看着史密斯无奈的脸，笑着摇摇头。“原来西区人也会犯这种比较孩子的低级错误啊。”

史密斯被提醒了，晃晃头，抱歉的轻笑一声，“说重要的事情吧。”

扎克微点头，示意继续。

“从昨天一直到午宴之前，萝拉在游说我们这些人。”史密斯调整了情绪，开始讲述扎克关心的事情，他的委托。

现在需要明确一点。萝拉的公益项目，是法尔肯委托的准备。之前说了西区的孩子需要一个场所来以他们自己身份的建立关系。通俗点，也就是磨合感情。其中，作为这次委托主角的两方——史密斯的女儿凯普勒和法尔肯孩子，他们之间的矛盾，可以说只是其中最突出的一个问题。

在扎克引诱萝拉弄出这么一个公益项目的时候，西区人立马理解了扎克的意图。开始进行配合。

“萝拉的想法其实很理想化，也很幼稚。”史密斯看着扎克，“我不知道你是怎么引导她突然要做这件事的，但是她提出要重建整个【帕克小学】，修建新的托儿设施。”

扎克侧侧头。继续听，原来萝拉昨天回去后，弄出了这么个大的目标，这已经不是公益项目了，是严肃的投资事业。

“毕竟只是高中生而已。”史密斯摇摇头，“她似乎把市政府的城市规划当作了游戏，认为她想要，就能够有。”

听起来似乎是在鄙夷萝拉的想法，但扎克不着急，等史密斯继续。

“但是，她提出了一个十分诱人的理由。”史密斯弯着嘴角，看向扎克，“我想这一定是你放到她脑中的。”

扎克适时的露出了刻意的疑惑，“什么？”

“派斯英现在的治安状态。”史密斯笑着挥挥手，“赫尔曼工厂的意外。”史

密斯的瞬间的神情变化，“赫尔曼自己是这么声称的，不管他。萝拉的理由就是派斯英现在的混乱，而假期中的孩子需要一个安全的环境。”

史密斯看向了扎克，笑了，“而没人能对处在不安全环境中的孩子说不。”

这话在昆因庄园说，太应景了。记得吧，以前说过的，昆因家族的慈善事业是靠什么享誉联邦的？战争时期的孤儿。

“所以萝拉的游说成功了吗？”扎克笑着问。

“成功了。”史密斯的脸上又有了无奈，“和我那只会坐在萝拉旁边翻白眼的凯普勒没有一点关系，我同意资助部分建材用于【帕克小学】的翻新。”史密斯抿了抿嘴，满满的无奈，“以凯普勒的名义。”

扎克很满意，这比他最初设想的只靠‘小学’的属性，吸引法尔肯姐弟要好太多。扎克挥了挥手，“但这似乎不够，建材不会自己变成建筑。”

“所以萝拉又去了法尔肯那里。”史密斯就顺着扎克的话继续了，“具体的内容我就不知道了，但是午宴时，看法尔肯家的几个人的状态，似乎十分满意。”

一切似乎都很顺利，但是扎克微微思考一下，却皱起了眉，“听起来一切都很好，但是你们真的准备在这个时候重建【帕克小学】吗？先不说这实际上给派斯英制造更多的不稳定因素，而且如果真的动工，那这项目就已经和萝拉、凯普勒，任何孩子都没有关系了，还是你们成年人的事情。”

“当然不会。”史密斯直接摇头了，“现在我们已经达成了共识，名义已经全部送给这些孩子们，接下来需要的事情更多的是我们各自家族企业的公关，要去配合的了。”

扎克懂了，可以用‘造势’这种褒贬随心的词来总结。

“【帕克小学】，近期不可能动工，但你要进行委托的场所已经准备好了。名义，已经将我们的孩子们绑上了帕克小学，接下来要看你的了。”

扎克点头。