第343章 划重点

几个在外居住的考生被校长留下，挨个询问了他们的情况，再三的嘱咐要提前进场，千万不能耽误了考试时间。

现在别说手表了，家里有闹钟的也不多，还真没地方看时间去。

校长和老师反复的提醒爱国舅舅，一定要照顾好智慧同学。智慧可是张集高中的第一名，今年学校指望她争光添彩。

爱国舅舅不住的点头，有点受宠若惊，估计他还没被如此重视关注过。

他捋起袖子，露出带着的手表：“老师，我有手表，家里还有闹钟，从明天开始，我和慧慧娘轮流熬着，保证不耽误孩子考试。”

天气热的不行，气温高达34度，智慧姐晚上想喝凉面条，大舅妈坚决不同意：“你们老师说了，这两天不让吃生冷食物，要是吃坏了肚子，拉肚子可是影响考试。”

大舅妈晚上包了韭菜虾仁木耳三鲜馅的水饺，吃过晚饭，慧慧姐就拿了一本书，回房间里背文言文去了。

智慧姐说房间里安静而且凉爽，悠悠听了心里自得的不行，私底下对着姥姥挤眉弄眼，小声的说：“姥姥，还是我厉害吧。”

1979年的高考开始步入正轨，第一场改为考语文。而且语数外和政治这四门，文理科用同一套试卷。不过也有区别，在试卷上注明文科作（1、2、3、5、7）题，理科作（1、2、3、4、6）题。

不一样的是文科考历史和地理，理科考物理和化学。

爱国舅舅像是想起了什么，喊道：“慧慧，把书给悠悠，让她给你提几个问题。你桂金姑奶奶说过，悠悠提的问题都能考着，比老师押题都准。”

悠悠呆了，大舅您老人家还真是知人善任，要说押题，这世上恐怕没人能和自己比的了。

智慧听了欢呼一声：“我咋把这茬忘了，桂金姑奶奶明明给我说过。悠悠，赶紧的给我提几个文言文。”

悠悠认命的把书接过来，根据教育部编写

的《高考复习考试大纲》，有针对性的给她提了几个问题。当然，考试的内容都概括在了里面。

1977年的高考上线的考生，大部分是“老三届”的学生，年龄偏大。文革期间的学生，因学制缩短，开门办学等原因，上线的较少。

自1978年开始，教育部统一编印了《高考复习考试大纲》，而且78年的高考试卷，有意识的减低了难度，好多试题就是书本上的原题。

因为1977年的试题也有书本上的原题，教毕业班的老师一般都有意识的押题，还真有些押准了。今年，考生和学校更加的痴迷于押题。各校的老师不仅自己押题，而且互赠试题。

老师得到外校的试题，就用蜡纸刻印出来，让学生们做。虽然不如后世的题海数量多，比起前两年来，考生的课业也加重了不少。

智慧姐的智力还是很高的，悠悠给她提的问题，大部分回答正确，个别的错误，悠悠也给她指了出来。不过，都不是考试的内容。

慧慧姐学到夜里九点，大舅妈拿着一杯冲好的奶粉，过来催着她睡觉。“你们老师说了，今天早点休息，明天还得考试，熬过头了更睡不着。”

智慧姐洗漱完毕，就和悠悠一起睡了。她和悠悠睡在一起，悠悠点了一支安神香，告诉大家是蚊香。

俩人一觉睡到大天亮，早上六点半，还是姥姥过来把她俩喊醒的。智慧姐醒了，高兴的说：“这些天我是头一次睡的这么好，本来还担心会失眠。”

早饭，大舅妈早起熬的小米绿豆汤，清炒笋片、炝绿豆芽两个熟菜。老师嘱咐了，不让吃咸菜，一怕考场上渴，二怕喝多了水考试时解手耽搁时间。

舅妈还专门煮了白鸡蛋，大舅出去买的油条、芝麻烧饼。

大舅妈给智慧剥了两个白鸡蛋，放在她的面前：“把鸡蛋都吃了，再吃根油条。你桂金姑奶奶说的，她考试的时候，你姑奶奶就是这样做的。”

看来，为了智慧考个好成绩，大舅妈没少咨询桂金。智慧姐不满的喊着：“娘，您这说法不科学。在三婶家，每天早饭姥娘都给我煮两个鸡蛋，早就吃烦了。来城里考试，您又给煮白鸡蛋。爹，您帮我吃了吧。”说着，就把鸡蛋塞到她爸手里。

大舅妈坚决不同意，把智慧的手拦了回去。“我不管科学不科学的，今天你必须把它吃了。灵不灵的，这是个好兆头。

你还真是身在福中不知福，你那么多的同学，有几个每天能吃上两个鸡蛋的，也就是志斌的姥娘，心境好还知道疼人。

到了你这还嫌弃上了，你给我记住，以后可不能忘了你这个姥娘。说句不中听的，她比你亲姥娘都疼你。”

让大舅妈这一打岔，本来有些紧张的智慧姐也顾不得紧张了，赶紧澄清自己：“娘，您这是说哪里去了，我啥时候说嫌弃了。”

吃过早饭才七点半，智慧姐又检查了一遍考试用品。大舅把自己的手表摘下来，给她戴在手腕上。一家人也没骑自行车，步行着去了一中考场。

悠悠蹦跳的跟在后面，拉着智慧姐问东问西，特意的调节气氛，给她减轻考前压力。

悠悠家的院子离一中500米左右，走着过去，正好消化食。

他们到一中门口时，学校的师生已经到齐了。考场还没开大门，学生们都站在一中的门外等着。

智慧姐的班主任，看到他们过来，就挤过来问：“智慧，东西都带全了吗？”

说着就从智慧的手里，把她带的文具盒接过去，打开一样样的检查了一遍，看完就还给了她。

悠悠看着是真的感动，后世里师生关系虽然不至于对立，但是各种辅导班把师生关系转变为金钱关系。

在后世，悠悠每次看到作文书里有关描写老师的范文，对无微不至的关怀这种说法，都无法理解。

今天的这一幕，给悠悠彻底的诠释了这种说法的正确性。