第578章 五讲四美三热爱

悠悠从舅姥爷口中听到“五讲四美三热爱”，还真有些印象，不过具体内容就不清楚了。

有事找度娘，悠悠的智脑比度娘都方便。有了智脑的帮助，悠悠很快就弄明白了。

五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

四美：心灵美、语言美、行为美、环境美。

三热爱：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

“五讲四美三热爱”活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。

1981年共青团中央牵头提出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。

此后，这项活动又和“三热爱”活动相结合，于是形成了人们所传诵的“五讲四美三热爱”经典口号。

口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则。

从“五讲四美三热爱”口号形成开始，在全国范围内，“五讲四美三热爱”活动迅速开展起来。

1983年3月11日，中央成立了“五讲四美三热爱”委员会。之后，各省、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会，这一活动更加深入广泛的开展起来。

“五讲四美三热爱”具有丰富的内容，有很强的思想性。这项活动，不仅继承中华民族优良的文明传统，而且是为了建设社会主义精神文明。

“五讲四美三热爱”活动的根本目的就是：在社会主义公有制基础上形成的人与人之间关系的新特点，提炼出一些最基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互约束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。

开展这一活动着重解决：十年内乱造成的道德水平

下降和社会风气倒退的严重状况，是较为普遍的突出问题。

“五讲四美”概括了一个中国公民在道德情操上多方面的要求，爱国、维护党的领导和社会主义制度，则是其中最基本的要求。

提倡“五讲四美”，美化心灵，美化环境，美化人与人之间的关系，也就是美化我们的社会主义祖国，美化我们的家园。

通过大规模地发动群众，特别是开展“全民文明礼貌月”活动，狠抓人们群众的思想建设，治理“脏、乱、差”。

现在刚过了五四青年节，“五讲四美三热爱”活动进行的如火如荼，五月也被定为“五讲四美三热爱活动月”。

这一活动主要是在城镇机关单位和学校进行，农村由于实行了生产责任制，集体号召力下降，受影响很小。

这个年代通讯工具落后，自八一年以后，由于缺少经费，农村小广播被废止，农村人对这项活动知道的还真不多。

工作组报纸文件天天送，韩屯又有电视机，他们对这项活动内容非常了解。由于工作重心不同，就没把这项活动列入工作范围。

不过，今天早上食堂里发生的吵闹，给工作组的同志提了个醒，农村的精神文明建设已经到了刻不容缓的地步，不容忽视。

事情发生后，高主任立即决定召开韩屯村领导班子会议，安排布置开展“五讲四美三热爱”活动。

会上，他严肃的说：“来到这里，我听的最多的是韩屯提前进入了共产主义。可是今天早上发生的事情，给我们提了个醒。韩屯提高的只是物质生活，精神生活反而落后了，下降到封建社会家族势力为主的地步。”

当天晚饭后，韩屯村就在村食堂召开了“五讲四美三热爱”活动动员会，全村男女老少都到齐了，韩屯联中的老师和学生也参加了会议。

紧接着，“五讲四美三热爱”活动在张集公社轰轰烈烈的开展起来，农历的四月为活动月。活动的重点就是

加强思想教育，提高人们群众的道德水平，制定村规民约。

活动的主要内容有三个：加强党的领导，反对宗族势力；提倡文明礼貌，反对吵架斗殴；美化环境卫生，彻底治理脏乱差。

这一场突如其来的活动，让悠悠见识了这个年代的运动风暴。

一夜之间，张集公社所有的村庄，大街小巷贴满了彩色的标语，各村的大喇叭反复播放活动内容。

公社驻村干部吃住在村庄，带领群众学习，帮助查找问题，制定村规民约。

活动月一开始，各村首先开展卫生大扫除，各家各户出义务工，不出工每天出2元钱雇人干活，大街小巷清理的干干净净，多年的卫生死角彻底得到了治理。

为了将环境卫生保持下去，建立了长效机制，实行门前三包，各家各户都有自己的公共卫生区。打扫不及时的承包户出资，村里抽调人员及时清除。

猪羊入圈，不准散养，各村都成立了猪羊管理队，发现乱跑的猪羊，一律罚款。羊一元，猪二元，所罚款项作为管理队的报酬。

这项措施还真管用，各村的街道胡同内，再也看不到猪粪和羊屎蛋了。

活动开始后，吵架闹乱子、打架斗殴者，全部送到公社参加学习班，最低一个星期。致人伤残者，不仅包赔经济损失，一律追究刑事责任，最低拘留十五天。

在农村人的心目中，拘留十五天也是蹲大狱，丢人现眼败坏门风。

群众都说：这次活动玩真的，吵架闹乱子上级也管了，罚了还得打。

以往村民打架斗殴，一般是民不告官不究。自己村里协调解决，伤害严重上告的，也是打了不罚罚了不打。

公社每天都通报打架斗殴的处罚情况，参加学习班的人员在自己管区挨个村庄做检讨，和游街批斗性质相同。

又罚又打还真管用，各村吵架斗殴基本上绝迹了，就连上学的孩子，也很少吵闹了。