第四十章 别开生面的晚自习

“先向大家做一个自我介绍，我是68年的，马上就要30而立了。

在BJ读的大学，一直在南方混，今年刚回的学校。

陈校长给了我一个任务，让我来带这届的尖子班。

他告诉我这是三中历届学生，最精英的一个班，中考最低分数都超过了510分，满分是640分。

我们都知道高考满分是750分，如果以等比例来计算，大家都算是600分以上的潜力选手。

来，大家为自己鼓个掌，在我们北水，如果高考能过600分，可以上名校了。”

苏幼安笑着鼓掌，一样的话术，不一样的体会。

一般人都是打一巴掌给一个枣，纪老师的话术是给个枣，等你甜完来发现是毒药。

“回到学校以后，经常有人问我一个问题，说像我这样读了大学出去的人，在南方也小有成绩。

为什么要回来教书？这个问题其实我也没有答案。

1990年我大学毕业后回到梅林，在三中只带过一届学生就停薪留职去了南方，一呆就是六年。

老实讲，我对教书这件事本身并没有那么熟练哈，所以大家不要紧张，你们是新人，我也是新人。”

纪子华说到这里，突然站了起来，在黑板上写上“信息”两个字。

转过身，拿起讲台上的高中语文上册扬了扬，“这次回来不是想来跟大家讲课本上的这点内容。”

“这个上面的内容，只要稍微认真点，自己一个星期也就看完了。

再去路边买本盗版教参，对照着一些典故和资料，最多两个星期就能自学完。

大家初中学习文言文，都听过一个词叫通假字吧。”

“听过！”

“嗯，听过这个就叫信息。通假字是什么意思？

其实就是古代有人写了错字，后来有人没搞清楚就跟着继续用了。”

纪子华把通假字写在了黑板上，又写下汉语拼音四个字，简体字三个字，跟着又加上语法。

“有谁知道汉语拼音是哪一年正式出炉的？”

班级里鸦雀无声，就连知识渊博的支书李利震这次都没有举手。

苏幼安想了想，鬼使神差的举起了右手。

旁边的刘迪本来在看言情小说，听到旁边的动静，连忙用教材把小说藏得更深了些。

心里暗骂，“一天出两次风头了啊，到底是什么妖怪？”

“这位同学叫什么名字？”

“我叫苏幼安，汉语拼音最早的方案是在55年-57年研究制定，在58年人大会议上批准通过的。”

“ok，非常标准的答案，你上来把时间写上去。”

好吧，原来是想要个小助手。

苏幼安接过粉笔，认真的在汉语拼音下面添上了1958年。

纪子华回过头，“简体字呢，你要是知道就一并写上去。”

苏幼安立刻开始写，1935年第一批简化字，1956年简化字总表，1986年现行总表。

“不错，小苏同学的信息掌握的很全面。”

纪子华很高兴，“看到结合通假字、汉语拼音、简体字这几个词。

我们不难发现，语文考试这个东西本身其实是比较操蛋的。

考试弄来的那些生僻字让你们辨别读音，让你们理解古代的意思。

说实话，很多字在古代的意思，追溯个几千年，也说不清楚到底哪个版本是对的。

我们的历史文化沉淀很深，有24史，还有各种通史，野史。

但是我们的汉字，到现在也就只有《尔雅》《说文解字》和《康熙字典》。

当然清朝还有个叫段玉裁的给说文解字做了注解，你们可以理解为教案。

实际上如果不是专门搞历史文化研究的，我们平时交流甚至是写一些散文、小说，常用的字也就2000多个。

有没有人知道英语光是一个四级考试所需要的背诵的单词是多少？”

苏幼安不等纪子华装杯，就默默的把2000和4500两个数字写在了黑板上。

“小苏同学不错，看来平时没少看闲书。”

纪子华这下还真是有点意外，毕竟高中同学知道四级考试的人都很少，更别说单词数量了。

“所以我们可以很清晰的发现一个问题，语文考试就是两大类型的题目，一种就是没事找事型，一种就是不懂装懂型。

通常来说，前面半截题目，各种错别字，通假字，拼音，就属于第一种类型。

这些乱七八糟的题目都是各种老师为了刁难大家想出来的，将来到了社会上，半点用没有。

说难听点，汉语的有趣就在于就算这个字你读错了音，比如命运多舛（chuan）你硬要读成命运多桀（jie）。

会发现根本没人在乎，甚至很多人根本就分不清楚这两个字的区别，反正意思都懂了。

后面半张卷子就是阅读理解，这个就更搞笑了，动不动就中心思想，作者当时的心情。

这就属于不懂装懂型，我们又不是作者，天知道他那时候在想些啥？

就好像我在黑板上写上信息，你们能猜出来我想表达啥吗？

文以载道也好，借景抒情也好，就算把作者当时的背景全翻出来，典故全找出来，就能确定自己真的明白作者是啥心情了？

李白说人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来。

到底是他怀才不遇自我安慰，还是他认为人生几何当及时行乐？”

纪子华这边说完，那边苏幼安已经把将进酒的全文写在了黑板上。

毕竟那句“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，每次写下来就爽的一批。

“至于最后的语法，哎，有点不知如何启齿。”

苏幼安默默的在最后两个字下面写上了白话文、英语系名词以及王力三个关键词。

想了想，又添上定语后置、宾语前置、状语后置。

“我来替纪老师讲吧。”苏幼安清了清嗓子。